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北京市育英中学物理八年级下册从粒子到宇宙同步训练考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、把餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上,吸管能在水平面自由转动。如图所示,手持带负电的橡胶棒靠近吸管B端,B端会远离橡胶棒。此现象表明()A.吸管不带电B.吸管带正电C.摩擦时,吸管得到电子D.与吸管摩擦的餐巾纸一直不带电2、下列各选项中,属于物理学先驱哥白尼的成就的是()A.量子力学B.提出“相对论”C.提出“日心说”D.构建了运动学三大定律3、毛皮和橡胶棒摩擦后,下列说法正确的是()A.橡胶棒得到电子带负电B.毛皮失去电子带负电C.橡胶棒失去电子带正电D.毛皮得到电子带正电4、下列物质结构图正确的是()A.B.C.D.5、小滨妈妈做饭时,不小心把胡椒粉洒在粗粒盐上。小滨急中生智,拿塑料小勺在毛料布上摩擦了几下,然后把小勺靠近胡椒粉,胡椒粉立刻被吸到勺子上,成功将胡椒粉和粗粒盐分开。下列说法正确的是()A.胡椒粉能被塑料小勺吸引是因为胡椒粉带了电B.若塑料小勺带负电是因为它得到了电子C.塑料小勺与毛料布是通过摩擦的方法创造了电荷D.塑料小勺摩擦毛料布带了电,说明小勺是导体6、如图所示,用一段细铁丝做一个支架,作为转动轴,把一根中间戳有小孔没有戳穿的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动。用餐厅纸摩擦吸管使其带电。下列说法中正确的是()A.把某个物体放在带电吸管的一端附近,发现吸管向物体靠近,则物体带正电B.把某个物体放在带电吸管的一端附近,发现吸管向物体靠近,则物体可能不带电C.把丝绸摩擦过的玻璃棒放在带电吸管一端附近,吸管被排斥开D.用餐厅纸摩擦过的吸管带正电7、如图所示,手持用毛皮摩擦过的橡胶棒,靠近用餐巾纸摩擦过的塑料吸管A端,A端远离橡胶棒。则塑料吸管()A.一定带正电B.一定带负电C.一定不带电D.可能带正电也可能不带电8、下列物品中,通常情况下属于导体的是()A.塑料尺子B.橡胶手套C.玻璃杯D.铁钉9、用丝绸摩擦过的玻璃棒接触不带电的验电器的金属球时,验电器的金属箔张开,如图甲所示;用玻璃棒靠近(不接触)不带电的验电的金属球时,验电器的金属箔也张开,如图乙所示。下列说法中正确的是()A.丝绸与玻璃棒相比,玻璃棒的原子核对电子的束缚能力要强B.图甲中,金属箔张开是因为异种电荷相互排斥C.图甲中,玻璃棒上的一部分电子转移到金属箔上D.图乙中,金属箔上的一部分电子转移到金属球上10、教育部发布通知,明确通知“禁止在中小学幼儿园内吸烟”等禁令。因为吸烟有害健康,只要有人吸烟,旁边的人就会闻到烟味,这是由于()A.分子在不停地运动B.分子的尺度非常小C.分子之间存在斥力D.分子之间存在引力第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、验电器的工作原理是______,当与毛皮摩擦过的橡胶棒去接触验电器的金属球后,验电器的金属箔因为带上______而张开(填“正电荷”或“负电荷”)。2、如图所示,甲、乙、丙为三个带电小球,甲、乙两小球相互吸引,甲、丙两小球相互排斥。若乙小球带负电,则丙小球带______电。3、风扇工作一段时间后叶片上会黏上灰尘,这是因为风扇的叶片转动时与空气摩擦带上了______,具有了______的性质。4、往盛有一半水的试管中注满酒精,封闭管口,反复翻转几次,发现水和酒精的总体积减小,说明_____;电冰箱里的食物容易变干和相互“串味”,请你从物理角度分析,食物“串味”属于_____现象。5、如图所示是常见物质的微观结构,其中最小的是______(选填“A”、“B”、“C”、“D”,下同),一定带正电的是______,正常情况下不带电的是______。6、(1)读出下列各图的示数:微安表示数______;电流表示数______;(2)利用我们身边的常见物品也可以完成一些物理小实验:物理老师展示了一个有趣的“静电章鱼”实验,用干毛巾分别摩擦丝状塑料绳和塑料管,将绳放在管上方,塑料绳就会像“章鱼”一样散开并悬在空中,如图所示。这是因为经摩擦后绳和管带上______(选填“同种”或“异种”)电荷相互______(选填“吸引”或“排斥”)引起的;(3)如图所示,把一个带电的物体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们互相排斥,这个带电物体所带的是______(选填“正”或“负”)电荷,这是因为这个带电体在摩擦的