预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共16页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

河南周口淮阳第一高级中学物理八年级下册从粒子到宇宙综合测评考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、下列的物理单位,属于长度单位的是()A.光年B.秒C.千米每小时D.摄氏度2、如图所示,将塑料绳撕成丝带状,用毛巾分别摩擦塑料丝带和PVC管,然后将塑料丝带放在PVC管上方,塑料丝带就会像章鱼一样悬在空中,这就是神奇的静电“章鱼”实验。悬在空中的“章鱼”()A.丝带间带异种电荷B.PVC管带同种电荷C.丝带张开是由于风的作用D.丝带张开的原理与验电器工作原理不同3、下面关于能量转化的描述正确的是()A.来回迅速摩擦双手,机械能转化为内能,是通过做功来改变手的内能B.黑塑料袋内盛水,系好口袋放在阳光下一段时间,水的内能增加,是通过做功来改变水的内能C.将太阳能电池连在小电扇上,并使它们对着太阳,小电扇转了,太阳能直接转化为动能D.将钢笔杆在头发或毛衣上摩擦后靠近细碎的纸片,纸片吸起,机械能转化为电能4、如图,利用静电喷漆枪给物件上漆,涂料小液滴之间相互排斥,但被物件吸引。则()A.物件一定带负电B.小液滴一定带同种电荷C.小液滴可能不带电D.涂料小液滴喷向物件是因为分子热运动5、在一杯清水中滴入一滴红墨水,不一会儿,整杯水变成了红色这一现象能说明()A.分子数量巨大B.分子间互相吸引又互相排斥C.分子一直是静止的D.分子在不停地运动6、教育部发布通知,明确通知“禁止在中小学幼儿园内吸烟”等禁令。因为吸烟有害健康,只要有人吸烟,旁边的人就会闻到烟味,这是由于()A.分子在不停地运动B.分子的尺度非常小C.分子之间存在斥力D.分子之间存在引力7、如图所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒接触不带电验电器上端的金属球,验电器的金属箔会张开一定的角度,下列说法正确的是()A.玻璃棒上的正电荷转移到验电器上B.玻璃棒上的电子转移到验电器上C.两片金属箔都带上正电荷且因同种电荷相互排斥而张开D.两片金属箔都带上负电荷且因同种电荷相互排斥而张开8、用梳子梳头时,头发容易被梳子“粘”起,下列现象中“粘”的原因与其不相同的是()A.在干燥的天气里,化纤布料的衣服容易“粘”在身上B.电风扇使用一段时间后,扇叶上“粘”着一层灰尘C.两个铅块底面削平挤压后能“粘”在一起D.用毛皮摩擦过的气球能“粘”在墙面上不掉下来9、下列说法正确的是()A.举高水杯可以加快水分子的热运动B.用手捏海绵,海绵的体积变小说明分子间有间隙C.在做墨水滴入水中的扩散实验中,我们看不到墨水分子在运动D.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是由于分子受热变大10、下列现象中属于扩散现象的是()A.起风后灰尘满天飞B.下雪时雪花飘飘C.暴雨后河水浑浊D.水中放糖后变甜第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、小青把驱蚊片放到电驱蚊器的发热板上,通电一段时间后,整个房间里就能闻到驱蚊片的气味,这种物理现象是___________现象;这种现象说明大量分子在不停地做___________运动。2、风扇工作一段时间后叶片上会黏上灰尘,这是因为风扇的叶片转动时与空气摩擦带上了______,具有了______的性质。3、如图所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,就有一部分电荷转移到验电器的两片金属箔上,这两片金属箔带______(选填“正”或“负”)电荷,由于互相______(选填“吸引”或“排斥”)而张开,再用手握住金属球,金属箔______(选填“张角变大”、“张角变小”或“闭合”)。4、如图所示,炒菜时,香气四处飘逸,这表明______,铁丝很难被拉断,表明分子间存在______力,气体很容易被压缩但又不能无限制地被压缩,表明分子间存在______力。5、石墨烯是一种新型材料,是一种由碳原子构成的片状结构材料,它的原子由______和核外电子构成;校园内的大显示屏是LED的,LED灯管的主材料是属于______体(填“导”、“绝缘”或“半导”),大屏幕上吸附很多灰尘是因为______。6、学校“创新小组”的同学在进行课外小组活动时,用图片的方式展示了分子热运动的知识。如图甲所示,一个密闭的容器用隔板MN分隔了氢气和二氧化碳两种气体(二氧化碳密度较大),以“。”表示氢气分子,以“•”表示二氧化碳分子,当抽出隔板静置一段时间后,容器内气体分布如图乙所示,你认为图乙气体分布情况__