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福建惠安惠南中学物理八年级下册从粒子到宇宙章节训练考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、下列全部属于导体的一组是:()A.铁、盐水、塑料B.陶瓷、人体、大地C.塑料、陶瓷、玻璃D.金属、人体、盐水2、甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂在天花板上,它们之间相互作用时的场景如图所示,已知丙球带负电,下列判断正确的是()A.甲、乙两球均带正电B.甲、乙两球均带负电C.甲球带负电,乙球可能不带电D.甲球带负电,乙球一定带正电3、下列说法正确的是()A.举高水杯可以加快水分子的热运动B.用手捏海绵,海绵的体积变小说明分子间有间隙C.在做墨水滴入水中的扩散实验中,我们看不到墨水分子在运动D.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是由于分子受热变大4、下列的物理单位,属于长度单位的是()A.光年B.秒C.千米每小时D.摄氏度5、下列说法中正确的是()A.雪花在寒风中飞舞,是因为构成雪花的分子在做杂乱无章的热运动B.温度越高扩散现象进行得越快,说明分子热运动的剧烈程度跟温度有关C.气球内的气体对气球有压力作用,说明球内气体分子之间存在斥力D.装满石子的瓶子还可装进许多细沙,说明分子之间有距离6、下列物品中,通常情况下属于导体的是()A.玻璃杯B.陶瓷碗C.不锈钢勺D.干木棒7、下列物质具有一定体积但没有一定形状的是()A.玻璃B.氯气C.水D.铁板8、气体容易被压缩,是因为()A.气体分子间没有作用力B.气体分子间隙大,分子间作用力很小C.气体分子间的引力大D.气体分子之间没有斥力9、气压和温度相同时,氢气的密度比氧气的密度小、在装有氧气的瓶子上面,例扣一个装有氢气的瓶子,并放置于0℃的环境中、如图所示,快速抽掉玻璃板后放置足够长的时间后,气体分子的分布为()A.B.C.D.10、扩散现象跟人们的生活密切相关,它有时有用,有时有害。下列扩散现象有害的是()A.腌制鸭蛋时,蛋变咸了B.衣柜里放樟脑球驱虫C.盛夏时节,四溢的花香引来蜜蜂D.人造木板黏结剂中的甲醛散发到空气中第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、用如图的装置演示气体扩散现象,其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一瓶装有空气。为了有力地证明气体发生扩散,装二氧化氮气体的应是_______(选填“A”或“B”)瓶。根据_________现象可知气体发生了扩散。若实验温度分别为①10℃,②4℃,③20℃,④30℃。则在________温度下(填序号)气体扩散最快。2、形成雾霾天气的主要污染物是PM2.5,PM2.5是大气中直径小于等于2.5μm、即等于______m的颗粒悬浮物,它们被人吸入后会进入血液对人体形成危害某校科技小组研制的PM2.5净化器原理图,其原理如图所示。闭合开关S1、S2后,风扇旋转吸入空气,气流外侧A处的颗粒物也被吸入净化器。颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网B时受到强烈的吸引力,这是因为带电体具有______的性质,颗粒物与光洁金属网B接触后也带上______电,受到光洁金属网B对它的斥力,这又是因为______。离开金属网B后,颗粒物被带有正电荷的棉芯C牢牢吸引,这是利用______的原理,最终达成对空气的净化作用。室外空气中的PM2.5主要来自矿物燃料燃烧的排放,室内空气中的PM2.5主要来自吸烟产生的烟雾。PM2.5在空中的运动______(属于/不属于)分子的热运动。3、在抗击新冠病毒期间,老师告诉我们:要正确使用酒精消毒剂。做手部卫生时,首选酒精,因为酒精______(填物态变化名称)快,不到一分钟,手就干净干爽了;不建议使用酒精对衣物喷洒消毒,原因是衣物之间容易发生______现象,产生电火花,容易引燃酒精。4、将用纸巾摩擦过的轻质塑料吸管放在绝缘支架上,用与毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近吸管的一端,发现吸管这端远离橡胶棒,则用纸巾摩擦过的塑料吸管___________(选填“得到”或“失去”)了电子,带___________(选填“正”或“负”)电。5、如图所示,用与丝绸摩擦过的有机玻璃棒和与毛皮摩擦过的橡胶棒进行实验,将两个带电棒相互靠近,相互吸引的是图______(选填“甲”、“乙”或“丙”);毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,是因为橡胶棒的原子核对核外电子的束缚能力较______(选填“强”或“弱”),在摩擦的过程中__