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安徽合肥市庐江县二中物理八年级下册从粒子到宇宙章节测评考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近甲、乙两个轻小物体,结果甲被排斥、乙被吸引。由此我们可以判定()A.甲带正电,乙带负电B.甲带负电,乙带正电C.甲带正电,乙不带电或带负电D.甲带负电,乙不带电或带正电2、如图是物理上的一些插图,对插图的下列说法中错误的是()A.(a)图所示装置是演示液体的扩散的B.(b)图所示装置是演示固体的扩散的C.(c)图所示装置是演示空气被压缩时内能增大的D.(d)图所示装置是演示内能转化机械能的3、“一年秋意浓,十里桂花香”。小宁走在江滨道上,远远就闻到桂花香味,这是因为()A.分子的体积是非常小的B.分子在不停地做无规则运动C.分子之间存在力的作用D.分子之间存在空隙4、小滨妈妈做饭时,不小心把胡椒粉洒在粗粒盐上。小滨急中生智,拿塑料小勺在毛料布上摩擦了几下,然后把小勺靠近胡椒粉,胡椒粉立刻被吸到勺子上,成功将胡椒粉和粗粒盐分开。下列说法正确的是()A.胡椒粉能被塑料小勺吸引是因为胡椒粉带了电B.若塑料小勺带负电是因为它得到了电子C.塑料小勺与毛料布是通过摩擦的方法创造了电荷D.塑料小勺摩擦毛料布带了电,说明小勺是导体5、对下列现象的解释,正确的是()A.破镜很难重圆,说明分子间有斥力,没有引力B.用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙C.封闭在容器内的液体很难被压缩,说明分子间有斥力D.在做墨水滴入水中的扩散实验中,我们看到墨水分子在运动6、关于导体和绝缘体,下列叙述中正确的是()A.绝缘体不能带电B.绝缘体在一定条件下可以变为导体C.导体容易导电是因为内部有大量自由电子D.绝缘体不易导电是因为内部几乎没有电荷7、下列实例中,不能用来说明“分子在不停地运动”的是()A.马路上尘土飞扬B.进医院能闻到消毒水的气味C.打开香水瓶,能闻到香味D.煮汤时加点盐,汤就有了咸味8、下列说法中正确的是()A.正、负电荷定向移动都会形成电流B.同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥C.自由电荷定向移动的方向为电流方向D.电路两端有电压,电路中就一定有电流9、如图所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,验电器的金属箔张开,以下说法正确的是()A.摩擦过程中创造了电荷B.摩擦过的橡胶棒带正电荷C.经橡胶棒接触后的验电器带正电荷D.摩擦过的橡胶棒得到了电子10、学习了分子动理论之后,小明总结了很多生活中与分子动理论有关的现象,下列总结中不正确的是()A.“花气袭人知骤暖”说明分子的热运动与温度有关B.人造木板黏结剂中的甲醛扩散到空气中造成环境污染C.“破镜不能重圆”是分子间的斥力大于引力D.用粉笔在黑板上写字能留下字迹是因为分子间的引力第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、将熔喷布制成口罩时,使其带上静电,利用带电体具有___________的性质,增强口罩的过滤效果;戴这种口罩可有效防止病毒侵入,也可过滤PM2.5,空气中弥漫的PM2.5___________(选填“是”或“不是”)扩散现象。2、干燥的冬天,妈妈的长头发与羽绒服摩擦后,头发很容易粘在与羽绒服摩擦的区域是因为摩擦起电时,______。同时,头发变得很蓬松是因为______。3、PM2.5是大气中直径小于等于2.5μm的颗粒悬浮物,能被肺泡吸收并进入血液。我国科研人员研制出PM2.5净化器,其原理如题图所示。风扇旋转吸入带有颗粒物的空气,颗粒物接近带有负电荷的金属网C时受到强烈的吸引力,这是因为带电体具有的______性质,但很快又受到光洁金属网C对它的斥力,这又是因为接触后颗粒物也带上负电,同种电荷______。离开金属网C后,颗粒物被带有正电荷的棉芯D牢牢吸引,这是因为异种电荷______。4、10ml的水和10ml的酒精混合,混合后的总体积小于20ml。这种现象用微观的分子理论分析,该现象说明了______和______。小朋友们喜欢“吹泡泡”游戏,五光十色的肥皂泡弹性好,不易破,这是分子间的______起了作用。5、如图所示,炒菜时,香气四处飘逸,这表明______,铁丝很难被拉断,表明分子间存在______力,气体很容易被压缩但又不能无限制地被压缩,表明分子间存在______力。6、如图所示,干燥的秋天,脱下毛衣后,用手臂