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山东济南回民中学物理八年级下册从粒子到宇宙定向攻克考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、把餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上,吸管能在水平面自由转动。如图所示,手持带负电的橡胶棒靠近吸管B端,B端会远离橡胶棒。此现象表明()A.吸管不带电B.吸管带正电C.摩擦时,吸管得到电子D.与吸管摩擦的餐巾纸一直不带电2、关于摩擦起电,以下说法错误的是()A.摩擦起电的原因是不同物质的原子核对核外电子的束缚本领不同B.丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是正电荷C.毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是正电荷D.如果两个带电体互相吸引,那么它们一定带异种电荷3、如图所示的甲、乙表示氧原子及其组成粒子的结构图。各粒子和氧原子分别用a到e符号表示,则()A.a表示氧原子B.b表示原子核C.c表示电子D.d可能带负电荷4、对下列现象的解释,正确的是()A.破镜很难重圆,说明分子间有斥力,没有引力B.用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙C.封闭在容器内的液体很难被压缩,说明分子间有斥力D.在做墨水滴入水中的扩散实验中,我们看到墨水分子在运动5、如图,用布先后摩擦塑料丝和水管,塑料丝间因静电排斥,又被水管排斥“托起”,则()A.水管一定带正电B.水管与塑料丝带异种电荷C.塑料丝M与N带异种电荷水管D.若塑料丝得到电子,水管也得到电子6、如图,将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧紧地压在一起,两铅块就会结合起来,甚至下面吊一重物,都不能把它们拉开,这说明()A.两铅块分子之间有斥力B.铅分子不停地做无规则运动C.两铅块分子之间有引力D.大气压作用使它们不能分开7、学习了分子动理论之后,小明总结了很多生活中与分子动理论有关的现象,下列总结中不正确的是()A.“花气袭人知骤暖”说明分子的热运动与温度有关B.人造木板黏结剂中的甲醛扩散到空气中造成环境污染C.“破镜不能重圆”是分子间的斥力大于引力D.用粉笔在黑板上写字能留下字迹是因为分子间的引力8、下列关于我们身边生活中发生的现象,正确的是()A.北方的冬季,室外冰冻的衣服也会变干,这是汽化现象B.夏天打开风扇,感觉凉爽是因为风扇吹来的是凉风C.取出冰箱中的饮料瓶,发现瓶外层出现小水珠,这是液化现象D.把食盐放进水里,一会儿水变成了咸的,这是熔化现象9、教育部发布通知,明确通知“禁止在中小学幼儿园内吸烟”等禁令。因为吸烟有害健康,只要有人吸烟,旁边的人就会闻到烟味,这是由于()A.分子在不停地运动B.分子的尺度非常小C.分子之间存在斥力D.分子之间存在引力10、用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球如图所示,发现验电器的两片金属箔张开,下列说法中正确的是()A.毛皮摩擦过的橡胶棒带正电荷B.毛皮和橡胶棒摩擦后都带负电荷C.毛皮和橡胶棒摩擦的过程中创造了电荷D.验电器的两片金属箔张开是因为同种电荷相互排斥第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、某中学科技节活动中,一位同学在触摸静电金属球后,这位同学的头发排斥“炸开”,原因是头上带上了___________电荷,人体属于___________体。2、用丝绸摩擦过的玻璃棒因失去电子带___________电荷。检验物体是否带电的仪器——验电器的工作原理是同种电荷相互___________。3、在干燥的天气里,用塑料梳子梳头发时,头发会随梳子飘起来,这是因为梳子和头发摩擦时,分别带上___________电荷,互相___________。4、用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒接触不带电的验电器的金属球,验电器的箔片会张开(如图所示),这是因为______,这一瞬间电流的方向是从______(选填“从验电器到橡胶棒”或“从橡胶棒到验电器”)。5、在“新冠病毒”防治措施中,要避免去人群密集的公共场所,这是病毒分子在______,人容易被传染;气温越高,人相互传染的几率越大,这是因为温度越高,分子______。6、风扇工作一段时间后叶片上会黏上灰尘,这是因为风扇的叶片转动时与空气摩擦带上了______,具有了______的性质。7、将熔喷布制成口罩时,使其带上静电,利用带电体具有___________的性质,增强口罩的过滤效果;戴这种口罩可有效防止病毒侵入,也可过滤PM2.5,空气中弥漫的PM2.5___________(选填“是”或“不是”)扩散现象。8、如