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福建惠安惠南中学物理八年级下册从粒子到宇宙定向练习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、气体容易被压缩,是因为()A.气体分子间没有作用力B.气体分子间隙大,分子间作用力很小C.气体分子间的引力大D.气体分子之间没有斥力2、关于分子,下列说法正确的是()A.水结成冰后分子会保持静止不动B.破镜难圆,说明分子间有斥力C.腊梅飘香,说明分子在不停地运动D.密度很大的固体物质的分子间是没有间隙的3、下列有关电现象的说法中正确的是()A.得到电子的物体带正电B.摩擦起电是利用摩擦的方式创造电荷C.电荷的定向移动形成电流D.带电体A能吸引纸屑,是因为A与纸屑带异种电荷4、在一杯清水中滴入一滴红墨水,不一会儿,整杯水变成了红色这一现象能说明()A.分子数量巨大B.分子间互相吸引又互相排斥C.分子一直是静止的D.分子在不停地运动5、下列说法中错误的是()A.物体是由分子组成的B.物体中含有的分子是大量的C.温度越高,分子运动的越快,零摄氏度时分子的运动就停止了D.分子之间既存在引力又存在斥力6、下列说法正确的是()A.举高水杯可以加快水分子的热运动B.用手捏海绵,海绵的体积变小说明分子间有间隙C.在做墨水滴入水中的扩散实验中,我们看不到墨水分子在运动D.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是由于分子受热变大7、如图所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,验电器的金属箔张开,以下说法正确的是()A.摩擦过程中创造了电荷B.摩擦过的橡胶棒带正电荷C.经橡胶棒接触后的验电器带正电荷D.摩擦过的橡胶棒得到了电子8、有两个都不带电的验电器A和B,当把与丝绸摩擦过的玻璃棒接触A验电器的金属球后,金属指针张开;再用一个带有绝缘手柄的金属棒把验电器A和B的金属球连接起来,B验电器的金属指针也张开了,如图所示,则下列分析正确的是()A.丝绸与玻璃棒摩擦时,丝绸由于失去电子带正电B.当玻璃棒接触A验电器的金属球时,正电荷从玻璃棒向验电器转移,使验电器A带正电C.当金属棒把A、B两验电器连起来时,B验电器由于失去电子带正电D.当金属棒把A、B两验电器连起来时,持续电流方向从验电器A到验电器B9、下列现象中与分子运动无关的是()A.挂在室外的湿衣服变干B.衣柜中的樟脑丸变小C.校园中飘来阵阵桂花的香味D.拆除老旧建筑物时,灰尘飞舞10、如图所示的物品中,通常情况下属于导体的是()A.食用油B.氯化钠注射液C.玻璃杯D.塑料尺第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,小宇用细线拴住玻璃板的四个角,用弹簧测力计勾住细线将玻璃板平放在水面上,与水面刚好接触,向上拉弹簧测力计时,发现测力计的示数变大了,这说明分子间有______。这个原理可以用来解释固体很难被______(选填“拉伸”或“压缩”)。2、如图所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,就有一部分电荷转移到验电器的两片金属箔上,这两片金属箔带______(选填“正”或“负”)电荷,由于互相______(选填“吸引”或“排斥”)而张开,再用手握住金属球,金属箔______(选填“张角变大”、“张角变小”或“闭合”)。3、用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒接触不带电的验电器的金属球,验电器的箔片会张开(如图所示),这是因为______,这一瞬间电流的方向是从______(选填“从验电器到橡胶棒”或“从橡胶棒到验电器”)。4、学校“创新小组”的同学在进行课外小组活动时,用图片的方式展示了分子热运动的知识。如图甲所示,一个密闭的容器用隔板MN分隔了氢气和二氧化碳两种气体(二氧化碳密度较大),以“。”表示氢气分子,以“•”表示二氧化碳分子,当抽出隔板静置一段时间后,容器内气体分布如图乙所示,你认为图乙气体分布情况______(选填“符合”或“不符合”)实际情况,理由是______。5、“粘”字常用来表述一些物理现象。如:“便利贴”的背面有粘性,可方便地贴在课本上,这是因为分子间有_____;穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒是因为衣服带了_____的缘故。6、如图所示为分子间作用力与距离关系的图像,r0表示引力和斥力大小相等时分子间的距离,F斥表示斥力曲线,F引表示引力曲线,F表示合力曲线。当r>r0时,分子间的作用力表现为______。固体和液体很难被压缩,说明分子之间存在______,分子间的