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河北石家庄市42中物理八年级下册从粒子到宇宙专项攻克考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、小滨妈妈做饭时,不小心把胡椒粉洒在粗粒盐上。小滨急中生智,拿塑料小勺在毛料布上摩擦了几下,然后把小勺靠近胡椒粉,胡椒粉立刻被吸到勺子上,成功将胡椒粉和粗粒盐分开。下列说法正确的是()A.胡椒粉能被塑料小勺吸引是因为胡椒粉带了电B.若塑料小勺带负电是因为它得到了电子C.塑料小勺与毛料布是通过摩擦的方法创造了电荷D.塑料小勺摩擦毛料布带了电,说明小勺是导体2、用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球如图所示,发现验电器的两片金属箔张开,下列说法中正确的是()A.毛皮摩擦过的橡胶棒带正电荷B.毛皮和橡胶棒摩擦后都带负电荷C.毛皮和橡胶棒摩擦的过程中创造了电荷D.验电器的两片金属箔张开是因为同种电荷相互排斥3、一轻质小球用绝缘线悬挂起来,用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近这个小球,它们相互吸引,那么该轻质小球()A.一定带正电B.一定带负电C.一定不带电D.可能不带电4、用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触验电器的金属球,下列说法正确的是()A.摩擦过程中,玻璃棒失去电子B.摩擦过程中,玻璃棒创造了电荷C.摩擦过程中,玻璃棒得到电子D.金属箔张开,是因为带异种电荷相互排斥5、学习了分子动理论之后,小明总结了很多生活中与分子动理论有关的现象,下列总结中不正确的是()A.“花气袭人知骤暖”说明分子的热运动与温度有关B.人造木板黏结剂中的甲醛扩散到空气中造成环境污染C.“破镜不能重圆”是分子间的斥力大于引力D.用粉笔在黑板上写字能留下字迹是因为分子间的引力6、如图所示的示意图形象地反映了物质的气、液、固三态分子排列的特点。下面说法正确的是()A.甲是气态B.乙是气态C.丙是气态D.甲是固态7、下列说法中正确的是()A.正、负电荷定向移动都会形成电流B.同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥C.自由电荷定向移动的方向为电流方向D.电路两端有电压,电路中就一定有电流8、新型冠状病毒传播方式之一为飞沫传播,飞沫一般是直径大于5微米的含水颗粒,可以通过一定距离(一般认为1~2m)进入易感粘膜表面,一般不会长时间存留在空中。为此人要正确佩戴口罩,对易受到污染的物体表面经常进行消毒处理()A.飞沫能飞出1m外,是因为飞沫分子在运动的缘故B.飞沫能附着于物体表面,是因为分子之间有吸引力的缘故C.健康人戴口罩防止被感染,其防疫策略类似于在摩托车上安装消声器以减弱噪声D.用紫外线可以对受病毒感染的物体进行消毒,是因为紫外线具有热作用9、把餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上,吸管能在水平面自由转动。如图所示,手持带负电的橡胶棒靠近吸管B端,B端会远离橡胶棒。此现象表明()A.吸管不带电B.吸管带正电C.摩擦时,吸管得到电子D.与吸管摩擦的餐巾纸一直不带电10、原子的中心是原子核,周围有电子绕核运动,图中是四种原子的结构示意图,由图中信息可知()A.质子和电子带同种电荷B.所有原子核的中子数与质子数相等C.中性原子的电子数与质子数相等D.所有的原子都是由电子、质子、中子组成第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示展示了电流三大效应之一“电流的化学效应”:把A、B两根碳棒分别与电源两极连接后插入盐水中(A、B在盐水中没有接触,其中B接电源正极),盐水中的负电荷向B移动,正电荷向A移动,出现了正负电荷“分离”的现象,这种现象可以用_______的规律解释。2、如图所示是常见物质的微观结构,其中最小的是______(选填“A”、“B”、“C”、“D”,下同),一定带正电的是______,正常情况下不带电的是______。3、闻到的“花香”是由于花粉分子在不停地做______运动。一定量的水和酒精混合后总体积变小,是由于分子之间存在______;固体和液体很难被压缩,是由于分子之间存在______。4、打出租车时,小丽的手刚触车门就被“电”了一下,这常常是因为汽车在行驶过程中与空气______而带电,与小丽发生了放电现象。有拖地铁链的车,不发生这种现象,是因为铁链是______体。5、某中学科技节活动中,一位同学在触摸静电金属球后,这位同学的头发排斥“炸开”,原因是头上带上了___________电荷,人体属于___________体。6、分子是由原子构成的,原子是由____