第四次月考滚动检测卷-安徽合肥市庐江县二中物理八年级下册从粒子到宇宙专项训练练习题.docx

安徽合肥市庐江县二中物理八年级下册从粒子到宇宙专项训练考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、下列有关分子热运动的说法不正确的是（）A．酒精和水混合后，总体积会变小，表明分子间存在间隙B．墨水在热水中扩散的快，表明温度越高，分子运动越剧烈C．固体很难被压缩，表明固体分子间只存在斥力，没有引力D．桂花飘香，表明分子在不停地做无规则运动2、下列现象属于扩散现象的是（）A．沙尘暴，飞沙满天B．擦黑板时，粉笔灰四处飞扬C．煮稀饭时，看见米粒在水中翻滚D．槐树开花时，空气中弥漫着槐花的香味3、下列事例中不能说明分子不停的做无规则运动的是（）A．打开香水瓶，不久满屋子都能闻到香气B．打扫教室地面时，在阳光下看到灰尘在空中飞舞C．衣柜中的卫生球，过一段时间后体积变小甚至消失了D．将一滴红墨水轻轻滴在一杯水中，过一段时间整杯水变红了4、气压和温度相同时，氢气的密度比氧气的密度小、在装有氧气的瓶子上面，例扣一个装有氢气的瓶子，并放置于0℃的环境中、如图所示，快速抽掉玻璃板后放置足够长的时间后，气体分子的分布为（）A．B．C．D．5、毛皮和橡胶棒摩擦后，下列说法正确的是（）A．橡胶棒得到电子带负电B．毛皮失去电子带负电C．橡胶棒失去电子带正电D．毛皮得到电子带正电6、由图中信息得到结论正确的是（）A．摩擦起电B．异种电荷相斥C．检验物体带什么电D．橡胶棒是导体7、如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，验电器的金属箔张开，以下说法正确的是（）A．摩擦过程中创造了电荷B．摩擦过的橡胶棒带正电荷C．经橡胶棒接触后的验电器带正电荷D．摩擦过的橡胶棒得到了电子8、下列物质具有一定体积但没有一定形状的是（）A．玻璃B．氯气C．水D．铁板9、下列关于我们身边生活中发生的现象，正确的是（）A．北方的冬季，室外冰冻的衣服也会变干，这是汽化现象B．夏天打开风扇，感觉凉爽是因为风扇吹来的是凉风C．取出冰箱中的饮料瓶，发现瓶外层出现小水珠，这是液化现象D．把食盐放进水里，一会儿水变成了咸的，这是熔化现象10、如图，将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，两铅块就会结合起来，甚至下面吊一重物，都不能把它们拉开，这说明（）A．两铅块分子之间有斥力B．铅分子不停地做无规则运动C．两铅块分子之间有引力D．大气压作用使它们不能分开第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图所示，干燥的秋天，脱下毛衣后，用手臂靠近小泡沫块，泡沫块就会粘满手臂，这是因为干燥的手臂与毛衣______后带电，而带电体具有______的性质。2、学校“创新小组”的同学在进行课外小组活动时，用图片的方式展示了分子热运动的知识。如图甲所示，一个密闭的容器用隔板MN分隔了氢气和二氧化碳两种气体（二氧化碳密度较大），以“。”表示氢气分子，以“•”表示二氧化碳分子，当抽出隔板静置一段时间后，容器内气体分布如图乙所示，你认为图乙气体分布情况______（选填“符合”或“不符合”）实际情况，理由是______。3、如图所示，一个带电粒子从一带正电的粒子旁边高速穿越，该粒子的运行轨迹是图中的①，你推测该带电粒子所带电荷为___________（选填“正”或“负”）电荷，你猜想的依据是：___________。4、如图所示，表示的是两个不同种类的物质在摩擦时，原子之间电荷转移情况的示意图，则______（选填“A”或“B”）物体的原子核束缚电子的本领强，B物体将带______电。5、如图所示，该仪器是______，它的工作原理是______。6、进入刚装修完的房屋，我们常常会闻到一种刺鼻的气味，这气味主要来自装修材料中的甲醛，这种对人体有害的化学物质。这是___________现象，这说明___________，这种运动会随气温的升高而___________（选填：“加剧”或“减缓”）。7、有A、B、C、D四个带电体，若A排斥B，A吸引C，C排斥D，已知D带正电，则B带_______电荷。8、电扇使用一段时间后，扇叶很容易沾上灰尘，这是因为扇叶在转动过程中带上了___________，具有___________的性质，所以灰尘被吸在扇叶上；科技馆内有一个“静电球”，当人触摸“静电球”时，头发丝便会一根根地竖起，形成“怒发冲冠”的景象。这时头发丝带上了___________（选填