2014－2015学年度上学期期末化学测试卷.doc

PAGE\*MERGEFORMAT6学校班别姓名装订线试卷号装订线2014－2015学年度上学期期末初中化学测试卷可能用的相对原子质量：H－1C－12O－16Ca－40一、选择题：（每小题只有一个正确答案，共40分，将正确答案填在下列表格中）12345678910111213141516171819201．下列不属于化学科学研究范畴的是A．将废旧塑料变成汽车燃料B．研制新型航空材料C．研制新药D．研究地壳板块结构及运动规律2．下列叙述正确的是A．水由一个氢分子和一个氧原子构成B．水由两个氢原子和一个氧原子构成C．水由氢气和氧气组成D．一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成3.下列各组物质前者属于混合物，后者属于化合物的是A．水空气B．矿泉水冰水混合体C．自来水氧气D．高锰酸钾双氧水4.如图向盛水的烧杯中放入一粒品红，一段时间后，烧杯中形成红色溶液能说明①分子处于不断运动之中；②分子大，原子小；③分子可再分，原子不能再分；④分子之间有间隔A．①②B．②③C．①③D．①④5．人类生活需要能量，下列能量是通过发生化学变化产生的是A．给电熨斗通电产生的热量B．水电站利用水力发电产生的电能C．液化石油气燃烧放出的热量D．给电动车充电，储存在电瓶内的能量6．已知金属M（只有一种化合价），氧化物的化学式为M2O3，则它的氯化物的化式为A、MCl3B、MCl2C、M2Cl3D、MCl7．下面是某化学反应的微观模型示意图，据此分析错误的是A．反应前后原子数目没有变化B．反应的本质是原子的重新组合过程C．分子是由原子构成的D．图中的各物质均属于化合物8.某同学将蜡烛置于充满氧气的集气瓶中燃烧，发现瓶壁有水雾产生，接触瓶壁的手感到发烫。由此，他得出了以下结论，你认为不符合实际的是A．蜡烛燃烧放出热量B．蜡烛燃烧有二氧化碳生成C．蜡烛燃烧有水生成D．蜡烛在氧气中能燃烧9．下列物质由离子构成的是A.蒸馏水(H20)B．汞(Hg)C．氯化钠(NaCl)D．金刚石(C)10．要除去CO2中混有少量的CO，最好方法是A．把混合气体点燃B．把混合气体从一个集气瓶倒入另一个集气瓶中C．把混合气体通过灼热的CuOD．把混合气体通入澄清石灰水11．某同学对下列符号中“3”所表示的含义有如下记载，其中错误的是A．302中的“3”表示三个氧分子B．S03中的“3”表示一个三氧化硫分子中含有三个氧原子C．30中的“3”表示三个氧原子D．Fe3+上中的“3”表示铁元素的化合价为+3价12．氧化物与X的关系可用下图表示，则X是A．混合物B．金属氧化物C．化合物D．单质13．具有可燃性和还原性的气体化合物是A．C02B．CC．H2D．CO14．在化学反应：A+B=C+D中，已知15gA和20gB能恰好完全反应，生成5gC。若实际反应时生成了6gD，则参加反应的B的质量为A．6gB．1gC．4gD．3g15.如图所示，将分别充满下列气体的四支试管，倒立在水槽中，拨开塞子后，试管内水位上升最高的是A.H2B．CO2C．N2D．O216.下列是火柴头中含有的四种物质，火柴被点燃时，能闻到一股气体的刺激性气味，已知这种气体会污染空气，形成酸雨。火柴点燃时生成这种有害气体的物质是A．二氧化锰B氯酸钾C．红磷D．硫17.下图表示水电解的微观过程（图中“o”“●”分别表示氢原子、氧原子），则下列理解不正确的是A．过程Ⅰ表明化学变化中分子可拆分成原子B．过程Ⅲ表明化学变化前后分子种类发生了改变C．该示意图还能说明化学变化中原子能再分D．过程I、Ⅱ表明反应前后原子的种类和数目均不变18.已知R元素的相对原子质量A,若R2＋核外有x个电子，则其原子核内的中子数为．A．A－x－2B．A＋x－2C．A－x＋2D．A＋x＋219．三氧化铬(Cr03)常用于金属镀铬。在工业上，用重铬酸钠(Na2Cr207)制造三氧化铬，反应的化学方程式：Na2Cr207+X=2Cr03+Na2SO4+H20,其中X的化学式为A.H2SB.H2S04C.H2S03D.S0220.在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下表，下列说法错误的是物质甲乙丙丁反应前质量／g522022反应后质量／g待测11285A．该反应是分解反应B．甲可能是该反应的催化剂C．乙、丙变化的质量比为9:8D．反应后甲的质量为Og二、填空题：(化学方程式每空2分，其它每空1分，共26分)21、用化学用语填空。⑴4个氮原子；⑵两个二氧化氮分子；⑶硫酸根；⑷水中氧元素的化合价；⑸钠原子的原子结构示图。22、有下列六种物质：氧气、酒精、氢气、甲烷、一氧化碳、二氧化碳，用化学式填空。⑴其固体可用于人工降雨的是；⑵引起煤气中毒的主要物质是；⑶可用作还原剂的单质是；⑷最清洁的燃料是。23、学好化学能使我们