滚动提升练习重庆市兴龙湖中学物理八年级下册从粒子到宇宙定向测评试卷（含答案详解版）.docx

重庆市兴龙湖中学物理八年级下册从粒子到宇宙定向测评考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、下列有关电现象的说法中正确的是（）A．得到电子的物体带正电B．摩擦起电是利用摩擦的方式创造电荷C．电荷的定向移动形成电流D．带电体A能吸引纸屑，是因为A与纸屑带异种电荷2、用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球如图所示，发现验电器的两片金属箔张开，下列说法中正确的是（）A．毛皮摩擦过的橡胶棒带正电荷B．毛皮和橡胶棒摩擦后都带负电荷C．毛皮和橡胶棒摩擦的过程中创造了电荷D．验电器的两片金属箔张开是因为同种电荷相互排斥3、如图所示的物品中，通常情况下属于导体的是（）A．食用油B．氯化钠注射液C．玻璃杯D．塑料尺4、下列关于导体和绝缘体的说法中正确的是（）A．用铜丝做导线是因为铜内部有大量自由电子B．导体容易导电是因为导体内部有大量自由电子C．绝缘体不容易导电是因为绝缘体内部几乎没有电荷D．绝缘体不容易导电是因为绝缘体内部几乎没有自由电子5、下面关于能量转化的描述正确的是（）A．来回迅速摩擦双手，机械能转化为内能，是通过做功来改变手的内能B．黑塑料袋内盛水，系好口袋放在阳光下一段时间，水的内能增加，是通过做功来改变水的内能C．将太阳能电池连在小电扇上，并使它们对着太阳，小电扇转了，太阳能直接转化为动能D．将钢笔杆在头发或毛衣上摩擦后靠近细碎的纸片，纸片吸起，机械能转化为电能6、下列现象属于扩散现象的是（）A．沙尘暴，飞沙满天B．擦黑板时，粉笔灰四处飞扬C．煮稀饭时，看见米粒在水中翻滚D．槐树开花时，空气中弥漫着槐花的香味7、把餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面自由转动。如图所示，手持带负电的橡胶棒靠近吸管B端，B端会远离橡胶棒。此现象表明（）A．吸管不带电B．吸管带正电C．摩擦时，吸管得到电子D．与吸管摩擦的餐巾纸一直不带电8、某中学餐厅离教学楼比较近，中午，包子美味的香味阵阵飘来。人们能闻到包子香味是因为（）A．分子很小B．分子间有间隙C．分子在不停地做无规则运动D．分子间存在斥力9、小明暑假刷抖音看到了神奇的“静电章鱼”，用毛皮分别摩擦丝状塑料带和PVC管，然后将塑料带放在PVC管上方，丝状塑料带就会像章鱼样悬在空中，下列说法正确的是（）A．“丝状塑料带就会像章鱼一样悬在空中”与静电除尘原理相同B．用摩擦的方法使PVC管原子核发生转移而带电C．用摩擦的方法使PVC管、塑料带得失电子而使其带了电D．用摩擦的方法创造了电荷，使塑料带、PVC管带了电10、下列说法正确的是（）A．举高水杯可以加快水分子的热运动B．用手捏海绵，海绵的体积变小说明分子间有间隙C．在做墨水滴入水中的扩散实验中，我们看不到墨水分子在运动D．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子受热变大第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、带电体具有______轻小物体的性质，我们就说物体带了电荷；如图所示，用餐巾纸摩擦一根可以绕铁支架自由转动的吸管，使它带上电，现用一带电的物体靠近吸管带电的一端，发现它们互相排斥，说明它们带______（填“同种”或“异种”）电荷；吸管上的电荷没有通过铁支架转移，说明吸管是______（填“导体”或“绝缘体”）。2、10ml的水和10ml的酒精混合，混合后的总体积小于20ml。这种现象用微观的分子理论分析，该现象说明了______和______。小朋友们喜欢“吹泡泡”游戏，五光十色的肥皂泡弹性好，不易破，这是分子间的______起了作用。3、如图所示，验电器A带负电，B不带电，拿一根有绝缘柄的金属棒把A、B两个验电器连接起来，这时观察到A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔由闭合变为张开，如图乙所示，在连接的瞬间，B带上______电（选填“正”或“负”），金属棒中电流的方向是由______（选填“A到B”或“B到A”）。4、如图所示，炒菜时，香气四处飘逸，这表明______，铁丝很难被拉断，表明分子间存在______力，气体很容易被压缩但又不能无限制地被压缩，表明分子间存在______力。5、如图所示，在分别盛有冷水和热水的杯子中各滴入一滴墨水，可以看到，墨水在盛______水的杯子中扩散得快，这说明：______越高，分子的无规则运动越剧烈。6、电冰箱里的食物容易相互“窜味”，从物理角度分析，食物“窜味”属于