滚动提升练习福建惠安惠南中学物理八年级下册从粒子到宇宙章节练习试题（含答案解析版）.docx

福建惠安惠南中学物理八年级下册从粒子到宇宙章节练习考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，验电器的金属箔张开，以下说法正确的是（）A．摩擦过程中创造了电荷B．摩擦过的橡胶棒带正电荷C．经橡胶棒接触后的验电器带正电荷D．摩擦过的橡胶棒得到了电子2、如图，将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，两铅块就会结合起来，甚至下面吊一重物，都不能把它们拉开，这说明（）A．两铅块分子之间有斥力B．铅分子不停地做无规则运动C．两铅块分子之间有引力D．大气压作用使它们不能分开3、原子的中心是原子核，周围有电子绕核运动，图中是四种原子的结构示意图，由图中信息可知（）A．质子和电子带同种电荷B．所有原子核的中子数与质子数相等C．中性原子的电子数与质子数相等D．所有的原子都是由电子、质子、中子组成4、用丝绸摩擦过的玻璃棒接触不带电的验电器的金属球时，验电器的金属箔张开，如图甲所示；用玻璃棒靠近（不接触）不带电的验电的金属球时，验电器的金属箔也张开，如图乙所示。下列说法中正确的是（）A．丝绸与玻璃棒相比，玻璃棒的原子核对电子的束缚能力要强B．图甲中，金属箔张开是因为异种电荷相互排斥C．图甲中，玻璃棒上的一部分电子转移到金属箔上D．图乙中，金属箔上的一部分电子转移到金属球上5、下列的物理单位，属于长度单位的是（）A．光年B．秒C．千米每小时D．摄氏度6、学习了分子动理论之后，小明总结了很多生活中与分子动理论有关的现象，下列总结中不正确的是（）A．“花气袭人知骤暖”说明分子的热运动与温度有关B．人造木板黏结剂中的甲醛扩散到空气中造成环境污染C．“破镜不能重圆”是分子间的斥力大于引力D．用粉笔在黑板上写字能留下字迹是因为分子间的引力7、如图所示的示意图形象地反映了物质的气、液、固三态分子排列的特点。下面说法正确的是（）A．甲是气态B．乙是气态C．丙是气态D．甲是固态8、下列事例中，能说明“分子在不停地运动”的是（）A．擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞B．扫地时，阳光下看到微小尘埃不停地运动C．炒菜加点盐后，菜就有了咸味D．水和酒精混合后体积变小9、把餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面自由转动。如图所示，手持带负电的橡胶棒靠近吸管B端，B端会远离橡胶棒。此现象表明（）A．吸管不带电B．吸管带正电C．摩擦时，吸管得到电子D．与吸管摩擦的餐巾纸一直不带电10、如图所示，取两个相同的验电器A和B，使A带负电，B不带电，A张开，B闭合。下列说法正确的是（）A．用橡胶棒把A和B连接起来，发现验电器A的金属箔张角减小，B张开B．用橡胶棒把A和B连接起来，发现验电器A的金属箔张角增大，B张开C．用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来，B中的正电荷通过金属棒流向A，A的金属棒的张角减小D．用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来，A中的负电荷通过金属棒流向B，B张开第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、气体可以被压缩说明分子间有______，但又不能无限制压缩说明分子间有______；夏日荷塘里荷花盛开，微风吹过，飘来阵阵花香，说明分子在______。2、某位同学将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”（如图所示）。通过与头发摩擦使得两气球带上了______电荷，两个气球之间相互______。3、石墨烯是一种新型材料，是一种由碳原子构成的片状结构材料，它的原子由______和核外电子构成；校园内的大显示屏是LED的，LED灯管的主材料是属于______体（填“导”、“绝缘”或“半导”），大屏幕上吸附很多灰尘是因为______。4、摩擦起电实际上是电子在物体之间的______。丝绸摩擦过的玻璃棒因______电子而带上正电荷。5、小洋上学途中经过大富豪酒厂时闻到阵阵酒香，这是___________现象。小明在实验中发现，两滴水银相互靠近时，能自动地汇成一滴较大的水银，这表明水银分子间存在着___________力。天然气液化后，其分子间的作用力___________（填“变大”、“变小”或“不变”）6、凭肉眼人们无法看到组成物质的分子及物质微小的内部结构，对组成物质分子的认识是通过分子的宏观现象进行的。（1）向一端封闭的玻璃管里注入水和酒精各一半，封