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福建福州屏东中学物理八年级下册从粒子到宇宙专题练习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、下列说法正确的是()A.分子在不停地做无规则运动B.将一铜块锉成极细的铜粉就是铜分子C.分子非常小,分子直径以1010来量度D.扫地时扬起的灰尘就是一个个分子2、关于摩擦起电,以下说法错误的是()A.摩擦起电的原因是不同物质的原子核对核外电子的束缚本领不同B.丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是正电荷C.毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是正电荷D.如果两个带电体互相吸引,那么它们一定带异种电荷3、下列关于微小粒子的说法正确的是()A.组成物体的分子可以停止运动B.分子很小,但我们凭肉眼还是可以分辨出它们C.铁块难以被压缩,是因为分子间存在引力D.金属内部有大量自由电子,所以具有良好的导电性4、用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球如图所示,发现验电器的两片金属箔张开,下列说法中正确的是()A.毛皮摩擦过的橡胶棒带正电荷B.毛皮和橡胶棒摩擦后都带负电荷C.毛皮和橡胶棒摩擦的过程中创造了电荷D.验电器的两片金属箔张开是因为同种电荷相互排斥5、如图所示的示意图形象地反映了物质的气、液、固三态分子排列的特点。下面说法正确的是()A.甲是气态B.乙是气态C.丙是气态D.甲是固态6、在工业上,液压机利用了液体很难被压缩的原理,“液体很难被压缩”反映了液体()A.分子的个数很多B.分子间存在斥力C.分子间存在引力D.分子间没有空隙7、下列现象属于扩散现象的是()A.春天,柳絮飞扬B.夏天,槐花飘香C.秋天,黄沙扑面D.冬天,雪花飘飘8、如图所示,将塑料绳撕成丝带状,用毛巾分别摩擦塑料丝带和PVC管,然后将塑料丝带放在PVC管上方,塑料丝带就会像章鱼一样悬在空中,这就是神奇的静电“章鱼”实验。悬在空中的“章鱼”()A.丝带间带异种电荷B.PVC管带同种电荷C.丝带张开是由于风的作用D.丝带张开的原理与验电器工作原理不同9、有关分子热运动,下列说法不正确的是()A.甲图行驶的车后尘土飞扬,说明分子在不停地做无规则运动B.乙图抽掉玻璃板后,下瓶内气体颜色变浅,说明分子在不停地做无规则运动C.丙图两个铅柱没有被重物拉开,说明分子之间存在引力D.丁图墨水滴入冷水和热水后的情况,说明温度越高分子无规则运动越剧烈10、关于分子,下列说法正确的是()A.水结成冰后分子会保持静止不动B.破镜难圆,说明分子间有斥力C.腊梅飘香,说明分子在不停地运动D.密度很大的固体物质的分子间是没有间隙的第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、用丝绸摩擦过的玻璃棒因失去电子带___________电荷。检验物体是否带电的仪器——验电器的工作原理是同种电荷相互___________。2、在“新冠病毒”防治措施中,要避免去人群密集的公共场所,这是病毒分子在______,人容易被传染;气温越高,人相互传染的几率越大,这是因为温度越高,分子______。3、摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体,使正负电荷分开,如图所示,小女孩用橡胶棒去摩擦动物的皮毛后,把它靠近细细的水流现象是______。4、电扇使用一段时间后,扇叶很容易沾上灰尘,这是因为扇叶在转动过程中带上了___________,具有___________的性质,所以灰尘被吸在扇叶上;科技馆内有一个“静电球”,当人触摸“静电球”时,头发丝便会一根根地竖起,形成“怒发冲冠”的景象。这时头发丝带上了___________(选填“同种”或“异种”)电荷。5、今年新型冠状病毒席卷全球,为预防和控制感染,遏制疫情蔓延,全国人民都戴上了口罩,小区工作人员在用消毒水消毒时,很远都能闻到消毒水的味道,这是_______现象,我们进入各超市时必须测量体温,手持测温仪是应用_______具有热效应。(选填“红外线”“紫外线”或“电磁波”)6、闻到的“花香”是由于花粉分子在不停地做______运动。一定量的水和酒精混合后总体积变小,是由于分子之间存在______;固体和液体很难被压缩,是由于分子之间存在______。7、疫情期间,学校为保障师生安全,每天都要消杀,同学们都能闻到消毒液的味道这是______现象,此现象说明______。温度越高,这种运动越______。8、原子是由位于中心的原子核和核外高速运动的______