基础强化福建福州屏东中学物理八年级下册从粒子到宇宙专题练习练习题（详解）.docx

福建福州屏东中学物理八年级下册从粒子到宇宙专题练习考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、把餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面自由转动。如图所示，手持带负电的橡胶棒靠近吸管B端，B端会远离橡胶棒。此现象表明（）A．吸管不带电B．吸管带正电C．摩擦时，吸管得到电子D．与吸管摩擦的餐巾纸一直不带电2、下列现象中，与分子热运动有关的是（）A．大雾弥漫B．尘土飞扬C．柳絮飞扬D．花香扑鼻3、玻璃棒跟丝绸摩擦后去靠近用丝线悬挂着的轻小球，小球被吸引，则这个小球（）A．一定带负电B．一定带正电C．一定不带电D．可能带负电，也可能不带电4、用丝绸摩擦过的玻璃棒接触不带电的验电器的金属球时，验电器的金属箔张开，如图甲所示；用玻璃棒靠近（不接触）不带电的验电的金属球时，验电器的金属箔也张开，如图乙所示。下列说法中正确的是（）A．丝绸与玻璃棒相比，玻璃棒的原子核对电子的束缚能力要强B．图甲中，金属箔张开是因为异种电荷相互排斥C．图甲中，玻璃棒上的一部分电子转移到金属箔上D．图乙中，金属箔上的一部分电子转移到金属球上5、下列各选项中，属于物理学先驱哥白尼的成就的是（）A．量子力学B．提出“相对论”C．提出“日心说”D．构建了运动学三大定律6、新型冠状病毒传播方式之一为飞沫传播，飞沫一般是直径大于5微米的含水颗粒，可以通过一定距离（一般认为1～2m）进入易感粘膜表面，一般不会长时间存留在空中。为此人要正确佩戴口罩，对易受到污染的物体表面经常进行消毒处理（）A．飞沫能飞出1m外，是因为飞沫分子在运动的缘故B．飞沫能附着于物体表面，是因为分子之间有吸引力的缘故C．健康人戴口罩防止被感染，其防疫策略类似于在摩托车上安装消声器以减弱噪声D．用紫外线可以对受病毒感染的物体进行消毒，是因为紫外线具有热作用7、下列说法中正确的是（）A．雪花在寒风中飞舞，是因为构成雪花的分子在做杂乱无章的热运动B．温度越高扩散现象进行得越快，说明分子热运动的剧烈程度跟温度有关C．气球内的气体对气球有压力作用，说明球内气体分子之间存在斥力D．装满石子的瓶子还可装进许多细沙，说明分子之间有距离8、下列现象不能说明分子不停做无规则运动的是（）A．炒菜时香飘满屋B．长期堆煤的墙内变黑C．河水变浑浊D．水中加糖，整杯水变甜9、下面关于能量转化的描述正确的是（）A．来回迅速摩擦双手，机械能转化为内能，是通过做功来改变手的内能B．黑塑料袋内盛水，系好口袋放在阳光下一段时间，水的内能增加，是通过做功来改变水的内能C．将太阳能电池连在小电扇上，并使它们对着太阳，小电扇转了，太阳能直接转化为动能D．将钢笔杆在头发或毛衣上摩擦后靠近细碎的纸片，纸片吸起，机械能转化为电能10、如图所示的示意图形象地反映了物质的气、液、固三态分子排列的特点。下面说法正确的是（）A．甲是气态B．乙是气态C．丙是气态D．甲是固态第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、图是与电学有关的三个实验情景。（1）梳子与头发摩擦前不吸引纸屑，与头发摩擦后能吸起纸屑如图甲所示，说明：___________。（2）两根没有与丝绸摩擦的玻璃棒按如图乙所示的方式放置，不发生排斥现象；它们分别与丝绸摩擦后再次按如图乙所示的方式放置，出现了排斥现象，说明它们带上了________电荷。（选填“同种”或“异种”）（3）如图丙所示，将不同的水果，通过电极和导线连接起来，接在发光二极管的两端，发现二极管发光，这里的水果在电路中扮演了_________的角色。2、疫情期间，学校为保障师生安全，每天都要消杀，同学们都能闻到消毒液的味道这是______现象，此现象说明______。温度越高，这种运动越______。3、常见的物质是由极其微小的______、原子构成的，通常液体分子之间的距离比气体的______（选填“大”或“小”）。4、分子是由原子构成的，原子是由______和核外______组成的，原子核是由质子和中子构成的，质子带______电。5、早在公元前600年，人们就发现了摩擦起电现象，摩擦起电的实质是______的转移。用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒带______电。如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近悬挂的气球，气球被推开，则气球带______电。6、赣南脐橙甲天下，寻乌脐橙甲赣南，寻乌脐橙以肉质脆嫩、浓甜芳香闻名。