杨文娜类别一结构图样例(数学)-豆柴文库

杨文娜类别一结构图样例(数学).doc

表内乘法人教版二年级数学上册第三单元《表内乘法》结构图杨文娜表内乘法表内乘法（一）表内乘法（二）乘法的初步认识例1例22~6的乘法口诀5的乘法口诀例12、3、4的乘法口诀例2~例4乘加、乘减例56的乘法口诀例6解决问题例77的乘法口诀例18的乘法口诀例2解决问题例39的乘法口诀例4解决问题例5整理和复习

2024-07-02

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杨文娜类别一结构图样例(数学).doc

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2024-08-31

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杨文娜类别一教学设计（教案）模板.doc

教学设计（教案）模板基本信息学科数学年级二年级教学形式新授课教师杨文娜单位新乡市实验小学课题名称进位加法笔算学情分析两位数加两位数（进位加）是两位数加两位数（不进位加）的基础上进行教学的。前面教学是，学生已经接触到两位数加两位数的计算方法，特别是竖式的计算方法和格式，通过这节课的学习，让学生进一步掌握两位数加两位数竖式的写法，掌握进位笔算加法的计算法则，突破个位相加满十向十位进一的难点。概括笔算加法的法则，初步培养学生的抽象概括能力。教学目标知识技能：1.初步理解掌握笔算两位数进位加法的计算方法，能正确地

2024-07-02

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杨文娜类别一教学设计（教案）模板.doc

教学设计（教案）模板基本信息学科数学年级二年级教学形式新授课教师杨文娜单位新乡市实验小学课题名称进位加法笔算学情分析两位数加两位数（进位加）是两位数加两位数（不进位加）的基础上进行教学的。前面教学是，学生已经接触到两位数加两位数的计算方法，特别是竖式的计算方法和格式，通过这节课的学习，让学生进一步掌握两位数加两位数竖式的写法，掌握进位笔算加法的计算法则，突破个位相加满十向十位进一的难点。概括笔算加法的法则，初步培养学生的抽象概括能力。教学目标知识技能：1.初步理解掌握笔算两位数进位加法的计算方法，能正确地

2024-08-31

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司艳玲类别一结构图样例(数学).doc

长度单位人教版二年级数学上册第一单元《长度单位》单元结构图司艳玲长度单位认识厘米用厘米量例3认识米认识米例4厘米和米的关系例5例4认识线段例5解决问题例8统一长度例1认识厘米例2认识线段例6画线段例7

2024-07-11

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