专题对点练习山西太原市育英中学物理八年级下册从粒子到宇宙定向训练试题（含详细解析）.docx

山西太原市育英中学物理八年级下册从粒子到宇宙定向训练考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔没有戳穿的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动。用餐厅纸摩擦吸管使其带电。下列说法中正确的是（）A．把某个物体放在带电吸管的一端附近，发现吸管向物体靠近，则物体带正电B．把某个物体放在带电吸管的一端附近，发现吸管向物体靠近，则物体可能不带电C．把丝绸摩擦过的玻璃棒放在带电吸管一端附近，吸管被排斥开D．用餐厅纸摩擦过的吸管带正电2、在工业上，液压机利用了液体很难被压缩的原理，“液体很难被压缩”反映了液体（）A．分子的个数很多B．分子间存在斥力C．分子间存在引力D．分子间没有空隙3、一轻质小球用绝缘线悬挂起来，用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近这个小球，它们相互吸引，那么该轻质小球（）A．一定带正电B．一定带负电C．一定不带电D．可能不带电4、下列关于导体和绝缘体的说法中正确的是（）A．用铜丝做导线是因为铜内部有大量自由电子B．导体容易导电是因为导体内部有大量自由电子C．绝缘体不容易导电是因为绝缘体内部几乎没有电荷D．绝缘体不容易导电是因为绝缘体内部几乎没有自由电子5、甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂在天花板上，它们之间相互作用时的场景如图所示，已知丙球带负电，下列判断正确的是（）A．甲、乙两球均带正电B．甲、乙两球均带负电C．甲球带负电，乙球可能不带电D．甲球带负电，乙球一定带正电6、如图，甲是用毛皮摩擦过的橡胶棒，乙和丙是两个泡沫小球，甲和乙、乙和丙相互作用时的场景分别如图所示。由此可判断（）A．甲带正电B．乙带正电C．乙不带电D．丙带负电7、在一杯清水中滴入一滴红墨水，不一会儿，整杯水变成了红色这一现象能说明（）A．分子数量巨大B．分子间互相吸引又互相排斥C．分子一直是静止的D．分子在不停地运动8、下列现象能用分子动理论解释的是（）①温度越高，蒸发越快；②酒精与水混合后总体积变小；③液体很难被压缩；④在显微镜下，看到细菌在活动；⑤化纤衣服很容易粘上灰尘。A．①②③④B．③④⑤C．①②③D．②③④⑤9、如图，用布先后摩擦塑料丝和水管，塑料丝间因静电排斥，又被水管排斥“托起”，则（）A．水管一定带正电B．水管与塑料丝带异种电荷C．塑料丝M与N带异种电荷水管D．若塑料丝得到电子，水管也得到电子10、如图是物理上的一些插图，对插图的下列说法中错误的是（）A．（a）图所示装置是演示液体的扩散的B．（b）图所示装置是演示固体的扩散的C．（c）图所示装置是演示空气被压缩时内能增大的D．（d）图所示装置是演示内能转化机械能的第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图，小宇用细线拴住玻璃板的四个角，用弹簧测力计勾住细线将玻璃板平放在水面上，与水面刚好接触，向上拉弹簧测力计时，发现测力计的示数变大了，这说明分子间有______。这个原理可以用来解释固体很难被______（选填“拉伸”或“压缩”）。2、有A、B、C、D四个带电体，若A排斥B，A吸引C，C排斥D，已知D带正电，则B带_______电荷。3、如图所示，用与丝绸摩擦过的有机玻璃棒和与毛皮摩擦过的橡胶棒进行实验，将两个带电棒相互靠近，相互吸引的是图______（选填“甲”、“乙”或“丙”）；毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，是因为橡胶棒的原子核对核外电子的束缚能力较______（选填“强”或“弱”），在摩擦的过程中______（选填“得到”或“失去”）电子。4、如图将与毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器A的金属球，验电器A将带______电荷，再将AB两个验电器的金属球用带有绝缘柄的金属棒连接起来时，B验电器的金属箔______（“会”、“不会”）张开，此时自由电荷产生了定向移动，形成电流，电流的方向是______。5、学校“创新小组”的同学在进行课外小组活动时，用图片的方式展示了分子热运动的知识。如图甲所示，一个密闭的容器用隔板MN分隔了氢气和二氧化碳两种气体（二氧化碳密度较大），以“。”表示氢气分子，以“•”表示二氧化碳分子，当抽出隔板静置一段时间后，容器内气体分布如图乙所示，你认为图乙气体分布情况______（选填“符合”或“不符合”）实际情况，理由是______。6、如图所示，取两个相同的验电器A和B，使A