专题对点练习安徽合肥市庐江县二中物理八年级下册从粒子到宇宙必考点解析试题（含详细解析）.docx

安徽合肥市庐江县二中物理八年级下册从粒子到宇宙必考点解析考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、有两个都不带电的验电器A和B，当把与丝绸摩擦过的玻璃棒接触A验电器的金属球后，金属指针张开；再用一个带有绝缘手柄的金属棒把验电器A和B的金属球连接起来，B验电器的金属指针也张开了，如图所示，则下列分析正确的是（）A．丝绸与玻璃棒摩擦时，丝绸由于失去电子带正电B．当玻璃棒接触A验电器的金属球时，正电荷从玻璃棒向验电器转移，使验电器A带正电C．当金属棒把A、B两验电器连起来时，B验电器由于失去电子带正电D．当金属棒把A、B两验电器连起来时，持续电流方向从验电器A到验电器B2、下列关于导体和绝缘体的说法中正确的是（）A．用铜丝做导线是因为铜内部有大量自由电子B．导体容易导电是因为导体内部有大量自由电子C．绝缘体不容易导电是因为绝缘体内部几乎没有电荷D．绝缘体不容易导电是因为绝缘体内部几乎没有自由电子3、下列现象中，不属于扩散现象的是（）A．炒菜时加盐，使菜有了咸味B．衣橱里的樟脑球逐渐变小C．校园里兰花盛开清香宜人D．沙尘暴起，飞沙漫天4、对下列现象的解释，正确的是（）A．破镜很难重圆，说明分子间有斥力，没有引力B．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙C．封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有斥力D．在做墨水滴入水中的扩散实验中，我们看到墨水分子在运动5、把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互排斥，则这个小球（）A．一定不带电B．一定带负电C．一定带正电D．可能不带电6、甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂在天花板上，它们之间相互作用时的场景如图所示，已知丙球带负电，下列判断正确的是（）A．甲、乙两球均带正电B．甲、乙两球均带负电C．甲球带负电，乙球可能不带电D．甲球带负电，乙球一定带正电7、在以下四个图示的现象中，能够说明分子间存在引力的是（）A．抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合B．两根铅棒压紧后能够吊住大钩码C．上下两层液体一段时间后互相进入对方D．地球月亮互相吸引，月亮绕地球转动8、关于电荷和电流的说法正确的是（）A．电子定向移动的方向与电流的方向相反B．电荷定向移动的方向叫做电流的方向C．同种电荷互相吸引D．在电路中电流从电池的负极流出来，经过用电器流回电池正极9、下列事例中，能说明“分子在不停地运动”的是（）A．擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞B．扫地时，阳光下看到微小尘埃不停地运动C．炒菜加点盐后，菜就有了咸味D．水和酒精混合后体积变小10、关于光现象，以下说法错误的是（）A．月亮不是光源B．光在同种均匀介质中沿直线传播C．光年是时间单位D．漫反射遵循光的反射定律第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、今年新型冠状病毒席卷全球，为预防和控制感染，遏制疫情蔓延，全国人民都戴上了口罩，小区工作人员在用消毒水消毒时，很远都能闻到消毒水的味道，这是_______现象，我们进入各超市时必须测量体温，手持测温仪是应用_______具有热效应。（选填“红外线”“紫外线”或“电磁波”）2、小洋上学途中经过大富豪酒厂时闻到阵阵酒香，这是___________现象。小明在实验中发现，两滴水银相互靠近时，能自动地汇成一滴较大的水银，这表明水银分子间存在着___________力。天然气液化后，其分子间的作用力___________（填“变大”、“变小”或“不变”）3、在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会随梳子飘起来，这是因为梳子和头发摩擦时，分别带上___________电荷，互相___________。4、为预防新冠病毒，人们经常喷洒消毒液，而没有喷洒的地方也能闻到消毒液的气味，这是_________现象，这种现象说明了________。5、如题图甲所示，验电器A带正电，B不带电，A带正电的原因是它______（选填“得到”或“失去”）电子，验电器A两金属箔张开的原因是_____。如图乙所示，用金属棒将验电器A、B的金属球连接起来的瞬间，金属棒中的电流方向是______（选填“向左”或“向右”）。6、如图所示，该仪器是______，它的工作原理是______。7、如图所示，炒菜时，香气四处飘逸，这表明______，铁丝很难被拉断，表明分子间存在______力，气体很容易被压缩但又不能无限制