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大型校园网方案设计一.总述目前,大学作为信息人才的培养以及信息的流通、再生的桥头堡,在互联网浪潮中扮演着举足轻重的角色。校园网已成为各学校必备的信息基础设施,其规模和应用水平已成为衡量学校教学与科研综合实力的一个重要标志。我国从1994年开始启动中国教育科研计算机CERNET,现已基本完成了国内绝大部分重点高校的联网。目前,在国家教委211工程的支持下,全国稳中有降大专院校基本上都有了自己的校园网,这些网络或大或小,或先进或落后,在旧网络改造方面的市场空间仍然很大。校园网是一个宽带、具有交互功能和专业性很强的局域网络。教学管理系统、多媒体教室、教育视频点播系统、电子阅览室以及教学、考试资料库等,都可以通过网络运行工作,校园网应用体系模型如图1所示。概括起来校园网有4个方面的典型应用。图1校园网应用体系模型大学校园网建设的目标应该既能满足学生即将进入社会、面临网络信息时代激烈的知识竞争的需要,又能满足教师教学活动和研究人员迅速吸收最新知识、进行学术交流和创造的需要,同时还能达到在面积较大、环境较为复杂的校园内,进行行政、生活、教务管理以及开展多种业务活动的目的。这些需求使大学校园网应能适应多种不同的数据传输类型,体现出不同的应用特点。同时,网络设计要尽量简单化、模块化,既可节省资金投入,又便于网络管理和升级。二.需求分析大学是一个小社会,网络应用类型非常复杂,信息媒体类型较多,且具有信息流猝发特点。在大学校园网建设中,应充分兼顾信息资源共享与服务、多媒体教学和教务管理等因素对网络的需求。大学建设校园网,一般经费比较充裕,在网络技术上应该留有一定的发展空间。校园网设计应该能满足以下条件:1.网络应具有传递语音、图形、图像等多种信息媒体功能,二级以上交换机应支持组播功能2.具备性能优越的资源共享功能,以及校园网中各信息点之间的快速交换功能3.由于大学校园网规模较大,教学与科研部门众多如查所有信息点在同一冲突域中,网上广播风暴就会使网络性能严重下降,中心系统交换机应支持VLAN和第三层交换技术,支持QoS,对网络用户具有分类控制功能,对网络资源的访问提供完善的权限控制,以提高网络的安全与性能。4.校园网与internet网相连后,应具有“防火墙”过滤功能,以防止网络黑客入侵网络系统5.能够对接入因特网的各网络用户进行权限控制和计费管理三.校园网的技术方案设计(1)网络体系结构的选择网络体系结构是指计算机通讯系统的整体设计,它为网络软件、硬件及网络通讯协议、数据存取控制和拓扑结构提供标准。因此网络体系结构的选择是实现校园网建设目标的核心环节。在充分了解各种网络的特点、性能、价格的基础上,根据学校的实际应用,考虑学校能够投入的资金及现有的设备、局域网和其它资源情况,进行综合分析,确定符合自己需要、有利于开发利用、有利于发展扩充、性能价格比高的网络方案。现有的网络技术主要有FDDI、千兆以太交换网、ATM等可供选择。目前,FDDI在100Mbps传输技术上最成熟,但其基于带宽共享的传输技术从本质上限制了大量多体通讯同时进行的可能性,且支持数字化语音、图像的新一代FDDI标准迟迟未能发展出来,FDDI正在被ATM和千兆位以太网技迅速取代。作为一种全新的技术,千兆以太网是快速以太网的延续,是性价比很高的一种主干网技术,但由于千兆以太网所涉及的标准还没有全部确定,各厂家间的兼容性也有待测试,使其不能提供严格服务质量保证。在对传送视频应用等响应时间不可预测的网络中,千兆以太网将不是最佳选择。ATM技术的出现比千兆以太网早了三年多,而且目前的ATM网络市场相当繁荣,ATM能提供较高的络带宽和服务质量控制,具有适合于语音、视频、数据传输的特点。考虑到多媒体技术的迅速发展和现代学校教学中大量多媒体课件的开发应用,目前一种能满足网上大量多媒体信息传递的需要,比较先进和稳定的方案是采用ATM作主干,局域网和用户端仍采用以太交换网的方案。(2)确定合适的网络拓扑结构当计算机台数较多或可靠性要求高时,优先考虑采用星型或树型连接;对于少数几台距离较远或可靠性要求不高,共享任务不繁重,可考虑用一根电缆进行总线型连接。实际的拓扑结构常为以上两种方式的综合。(3)设备的选择与布线系统的设计选择网络设备,首先要符合CERNet、Internet等国内、国际联网标准;其实要能支持多种网络协议,如TCP/IP、IPX、DECnet等常用网络协议,具有良好的可靠性、可扩充性和可管理性;第三,价格在预算范围内,有良好的性能价格比;第四,应选择信誉高的网络产品公司的优质产品,其国内外有成功的使用经验,有良好的售后服务。组成校园网的硬件有以下四类:一是网络服务器;二是网络工作站、三是网络适配器,又称为网卡;四是连接线,学名"传输介质",主要是电缆或双绞线,还有不常用的光纤。出于硬件上