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如何提升教师自身的魅力1、教师应该言行一致、表里如一。俗语说,欲正人必先正已,打铁须得自身腰杆硬,作为当今的育人工作者,不能对人严格要求,对已松弛懒散。“学高为师,身正为范”是教育工作者终生的座右铭,我们要处处身先示范,让学生有学习的榜样,模仿的范例,效法的样板。为此教育工作者必须做到外在美和内在美的和谐统一,做到表里如一,尊师重教,尊敬领导,处理好上下级的关系。2、教师应有积极的工作态度。积极的工作态度体现在敬业精神中,我们应该清醒地意识到自己所从事的工作是无私奉献的工作,热爱教育事业是我们的基本素质。如果不是一个淡泊名利、甘作人梯的人是不可能在三尺讲台上奉献终身的。李商隐的名句"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"也许是我们最好的写照。只有这样的敬业精神才能感化学生的心灵,促使他们不断的进取,并将成为他们今后成长旅程中一股催人奋发的精神力量。3、教师应富有亲和力,有爱心。对教师而言,教和学则结合成了教学质量这个无形的化合物。教与学之间是相辅相成的,教师越“拉拢”学生,学生也会越“回敬”老师,因此亲和力对教学有着十分积极的促进作用。而亲和力的形成则取决于教师的爱心。教师的爱心是成功教育的原动力。陶行知先生说过:“真教育是心心相印的活动。”高尔基也说过:“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”老师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光,老师的爱是教育学生的感情基础。一个没有爱心的人是不可能有亲和力的。而一个没有亲和力的教师,他的教育终归是失败的。古人云:“亲其师,则信其道。”教师如果有很强的亲和力,可以赢得学生的尊敬和信任,可以获得学生的宽容和理解,可以赢得学生的心。4、教师应有广博的学识,应做一位有终生学习意识的老师。现代科技飞速发展,知识更新的速度很快。教师必须时时充电,终生学习,才能提高自己的文化素质修养。孟子说:“资之深,则取之左右逢其源。”作为文化知识传授者的教师,必须掌握丰富的科学文化知识,才能胜任当前素质教育的要求。正如苏霍姆林斯基所说的“要让教学大纲和教材成为你最基本的知识”“应使教科书成为你科学知识海洋中的一滴水。”只有达到这种程度,才能在教育教学中做到深入浅出,左右逢源。这样学生才会发自内心的尊崇你,并自觉的以你为学习的楷模,当然教师的人格魅力自然得到提升。总之,在教育教学过程中教师的人格魅力对学生的影响是任何东西都取代不了的。因此,要想成为一名优秀的教师,首先要作一个充满人格魅力的人。让我们每一个教师努力地培养自身的素质,用自己健全、独特的人格魅力来影响和教育我们的学生吧。