高三如何上好试卷讲评课论文.docx
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高三如何上好试卷讲评课论文高三如何上好试卷讲评课论文在平时的学习、工作中,大家肯定对论文都不陌生吧,论文是进行各个学术领域研究和描述学术研究成果的一种说理文章。那么一般论文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的高三如何上好试卷讲评课论文,仅供参考,希望能够帮助到大家。一、重要性随着学生进入高中阶段,做题量大大增加,在面对高考以前,更要面对多次阶段考试,就历史学科而言,每学完一个单元,都要进行一次比较正规的考试。如此一来,试卷讲评就摆在了每位高中历史教师尤其是高三教师的面前。一节优秀的试卷讲评课,不仅能帮助学生
【讲评课】如何上好试卷讲评课.doc
如何上好试卷讲评课作者:HYPERLINK"http://blog.sina.com.cn/u/2159448191"\o"诗吟思品"\t"_blank"诗吟思品试卷讲评课是一种重要且常见的课型,尤其是到了单元小结、期中期末复习阶段甚至变成了主要的课型。其主要作用在于:通过试卷讲评帮助学生分析前一阶段的学习情况,查漏补缺、纠正错误、巩固双基,并且在此基础上寻找产生错误的原因,从中吸取失败的教训(包括听课、审题和做题的方法与习惯等等),总结成功的经验,从而完善学生的知识系统和思维系统,进一步提高学生解
浅议如何上好英语试卷讲评课的论文.docx
浅议如何上好英语试卷讲评课的论文浅议如何上好英语试卷讲评课的论文【摘要】试卷讲评课作为英语教学的重要环节,往往为教师和学生忽视,把讲评课作为对答案课,炒冷饭,师生都觉得单调乏味,导致评讲课效果极差。其实如果一位老师能充分利用讲评课,将会有事半功倍的效果。【关键词】讲评备课非智力因素作业试卷讲评课是英语教学中的一个重要环节。它能有效地提高学生对知识的掌握巩固和运用水平,可以及时揭示教与学双方存在的问题,以便在今后的教学中加以解决。它可以促进教师改进教法,学生改进学法,使教与学得到优化;它还可以使学生对所学知
如何上好高三试卷讲评课.doc
如何上好高三试卷讲评课关于如何上好高三试卷讲评课,浅谈一些观点:一、什么是讲评课(一)讲评课的目的1.改正试卷错误;2.重新概括知识结构和知识点;3.拓展知识,丰富经验,提高分析问题、解决问题的能力。以上三点,没有绝对的高下之分,而是看运用是否恰当。不同时段的讲评课的侧重点可能也不同。(二)讲评课的形式就目前的情况,讲评课的模式有:1.教师逐题讲解。试题不作拓展。2.学生逐题回答——教师讲解。试题偶尔进行拓展。3.媒体展示各题得分率——教师选择性讲解。试题偶尔进行拓展。4.教师简析——学生自查——同伴互助
如何上好试卷讲评课.docx
如何上好试卷讲评课如何上好试卷讲评课考试是教学的重要组成部分,是检验教学效果的有效手段,为达到考试的目的,作为教师,在考试后要及时搞好试卷分析,有的放矢地进行试卷讲评,总结教学的成功经验,并弥补教学中的不足。作为学生,同样需要利用好试卷,进行查漏补缺。当然,这需要教师的积极引导。笔者认为,应从以下几方面加以引导。1.正确对待考试和分数。试卷讲评中应教育学生正确对待考试,正确对待分数。考试只是手段,而不是目的。分数只能代表过去,不能代表未来。优生在高分面前应不自满,后进生在低分面前不要气馁。老师在讲评时要特