内容提供者
吸热和散热.ppt
2024-07-01
15金币
2.7MB
17页
dc****76
实名认证
内容提供者
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10
亲，该文档总共17页，到这已经超出免费预览范围，如果喜欢就直接下载吧～
相关资料
吸热和散热.ppt
不同物质的吸热和散热性能一样吗？研究不同物质的吸热和散热性能。研究不同物质的吸热和散热性能。我的记录我的结论：用纸板和金属片来做实验。我的结论：这两个实验说明了什么？同一种物质，如果表面颜色不同，实验设计一实验设计二我的结论：我的结论：海水和沙子的吸热性能不同，在相同的光照下，沙升温快，海水升温慢，所以水中凉快，而沙滩温度高。活学活用：
2024-07-01
15
2.7MB
吸热和散热.ppt
吸热和散热不同物质的吸热和散热性能一样吗？研究不同物质的吸热和散热性能。研究不同物质的吸热和散热性能。我的记录我的结论用纸板和金属片来做实验。我的结论这两个实验说明了什么？同一种物质，如果表面颜色不同，实验设计一实验设计二我的结论深色物体比浅色物体吸热快、散热快。为什么冰箱后面的散热板都漆成黑色的？为什么沙漠地区的人喜欢穿白色而宽大的衣服？为什么海水和海边沙滩的温度不一样？选择：2、海水和海边沙滩的温度进行比较，发现（）A、一样高B、海水温度高C、沙子温度高3、沙漠地区的人喜欢穿的衣服是（）A、黑色、宽大
2024-08-02
10
2.9MB
吸热和散热.doc
4、吸热和散热【组员】方义江陈廷荣【执笔】陈廷荣【课型】新授【授课时间】【教学目的】1.进行不同物体吸热和散热性能的对比实验；2.能够设计物体颜色对吸热和散热性能影响的实验。【教学重点】探究不同物体、不同颜色物体的散热和吸热性能。【教学难点】对比实验中定量因素的设计。【教学准备】沙、水、烧杯（或一次性塑料杯）、温度计、彩色笔或墨汁等【教学过程】一、导入谈话：今天，我们来研究不同物体的吸热和散热性能是否一样这个问题，好吗？采用开门见山的方式直接出示问题也是导入的一个方法，通过前两课的学习，学生对热的现象和有
2024-10-27
16
25KB
吸热和散热.doc
PAGE-3-长北小学电子备课模板（主备人曲良敏参备人曲良敏科目科学年级四年级）课题吸热和散热教学目标1.能够完成不同物体吸热和散热性能的对比实验，知道不同物体吸热和散热的性能是不同的。2.能够设计并完成物体颜色对吸热和散热性能影响的实验，知道深色的物体比浅色的物体吸热和散热快。3.能用物体吸热、散热的规律解释生活中的有关现象。4.学生能够在实验活动中做到尊重事实、实事求是，体验到小组合作的快乐。教学重点认识不同物质、同质不同色的物质吸热和散热性能不同教学难点做好水和油吸热、散热性能的对比实验教学准
2024-09-22
16
39KB
吸热和散热_教案.doc
----吸热和散热教学目标：过程与方法：1.能够完成不同物体吸热和散热性能的对比实验。2.能够设计物体颜色对吸热和散热性能影响的实验。知识与技能：1.知道不同物体吸热和散热的性能是不同的。2.知道深色的物体比浅色物体吸热快。情感、态度与价值观：1.意识到结论需要数据来验证。2.意识到身边的许多现象蕴含着科学道理。3.有认真、细致、严格操作的工作态度，并愿意与他人合作完成实验任务。教学重难点：1.知道不同物体吸热和散热的性能是不同的。2.知道深色的物体比浅色物体吸热快。3.意识
2024-06-07
10
41KB