【教育意见】关于进一步加强学校体育工作的意见.docx

【教育意见】关于进一步加强学校体育工作的意见关于进一步加强学校体育工作的意见区教委区发展改革委区财政局区体育局根据《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作的若干意见的通知》(国办发〔2012〕53号)和《重庆市人民政府办公厅转发市教委等部门关于进一步加强学校体育工作意见的通知》（渝府办发〔2013〕137号）的精神，为提高我区青少年学生的体质健康水平和综合素质，结合我区实际，现就进一步加强学校体育工作提出如下意见。一、充分认识加强学校体育的重要性1．广大青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力，是一个民族生命力旺盛的体现，是文明进步的标志，是国家综合实力的重要方面。加强学校体育，增强学生体质，对于提高学生综合素质，实现教育现代化，建设人力资源强国，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，具有重要战略意义。2．我区一直高度重视青少年的健康成长，始终坚持把加强青少年体育锻炼作为提高全民健康素质的基础工程，坚持把加强学校体育作为贯彻党的教育方针、全面实施素质教育和全面提高教育质量的重要举措，不断完善和落实各项政策措施，广泛开展阳光体育运动，大力推进学校体育改革发展，取得了显著成效。但由于我区城乡“二元结构”突出，学校体育发展极不平衡，城乡之间、校际之间师资、场地、器材和学生体质健康水平差距明显，同时，学生心肺耐力等指标普遍下降，近视率上升，肥胖学生增多等现象，也充分说明学校体育仍是教育工作中的薄弱环节。全区各地各部门要充分认识加强学校体育的重要性和紧迫性，转变观念，把提高学生体质健康水平作为落实教育规划纲要和办好人民满意教育的重要任务，摆在更加突出位置，纳入重要议事日程，切实抓紧抓好。二、明确加强学校体育的总体思路和主要目标3．以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，把增强学生体质作为学校教育的基本目标之一，政府统筹，加强条件保障，加强监督检查，确保学生体育课程和课余活动时间，切实提高学校体育质量，完善学校、家庭与社会密切结合的学校体育网络，促进体育与德育、智育、美育有机融合，不断提高学生体质健康水平和综合素质。4．当前和今后一个时期，以中小学为重点，全面加强学校体育工作，深入推进学校体育改革发展，力争到2015年，学校体育场地设施总体达到国家标准，初步配齐体育教师，基本形成学校体育持续健康发展的保障机制；学生体质健康监测制度更加完善，基本建成科学规范的学校体育评价机制；加强体教结合，为全区体育后备人才升学、转学提供保障；各方责任更加明确，基本形成政府主导、部门协调、社会参与的学校体育推进机制。三、落实加强学校体育的重点任务5．加强学校体育课程教学。进一步规范办学行为，减轻学生课业负担，切实保证中小学生及中职学生每天一小时校园体育活动，严禁挤占体育课和学生校园体育活动时间。各学校要因地制宜制定并实施好体育与健康课程实施方案、体育课程与大课间活动及课外体育活动一体化的阳光体育运动方案，开足体育与健康课程课时，保证小学、初中体育与健康每周3课时，高中每周2课时的落实，并开好体育课辅活动，在地方课程和校本课程中科学安排体育课时，创新体育活动内容、方式和载体，增强体育活动的趣味性和吸引力，着力培养学生的体育爱好、运动兴趣和技能特长，大力培养学生的意志品质、合作精神和交往能力，使学生掌握科学锻炼的基础知识、基本技能和有效方法，每个学生学会至少两项终身受益的体育锻炼项目，养成良好体育锻炼习惯和健康生活方式。建立健全学生体育竞赛体制，合理开展课余体育训练和竞赛活动，每两年举办一次区级中小学生综合性运动会，每年举办5项以上区级单项体育比赛，学校每年举办春、秋两季运动会。以青少年体育俱乐部为载体，组织开展丰富多彩的学生群众性体育活动，积极探索小学、初中、高中等各级学校足球比赛体制机制，积极开展校园足球比赛，“十三五”期间，力争创建国家级青少年俱乐部1个，市级青少年俱乐部1个，使全区国家级青少年俱乐部总量达到7个，市级青少年俱乐部总量达到9个。6．加强学校体育教师队伍建设。将体育教师充实列入全区教师充实计划，同时加快教师结构调整，实施好农村学校“特岗计划”补充体育教师机制，多渠道配备好中小学和职业学校体育教师。建立健全体育教师培养体系，拓宽体育教师培训渠道，到2015年要对全区中小学和职业学校体育教师进行一轮培训。保障体育教师在职务评聘、职称晋升、福利待遇、评优表彰等方面与其他学科教师同等待遇。对体育教师组织学生开展课外体育活动和组织学生体质健康测试等，纳入教学工作量。7．加快学校体育设施建设。按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》《中小学校体育设施技术规程》及相关学校建设标准和技术规范要求，加大学校体育设施建设力度，在基层公共体育设施中统筹规划学校体育设施，在义务教育经费保障机制和农村义务教育薄弱学校改