第7单元—认识钟表认识整时.ppt
仙人****88
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第7单元—认识钟表认识整时.ppt
认识钟表一、创设情境,感受认识钟表的重要性二、结合生活探究认读电子表上整时的方法巩固电子表时刻认读方法。三、感知钟面,探究认识钟面整时的方法三、感知钟面,探究认识钟面整时的方法交流:1.同桌同学互相说一说。2.谁能来说一说你的发现。三、感知钟面,探究认识钟面整时的方法巩固表盘钟面时间认读方法。四、学习时间的书写方法五、巩固提升
《认识钟表_认识整时》.ppt
教学目标猜一猜7时分针指着12,时针指着3,是3时。分针指着12,时针指着6,是6时。分针指着12,时针指着3,是3时。早上7时,小利起床了。早上8时,小利去上学了。中午12时,小利在吃午饭。小明小利的一天下午6时,小利在看电视。晚上9时,小利睡觉了。3时
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滴答滴答,滴答滴答…………会走没有腿,会说没有嘴,它会告诉我们,什么时候起,什么时候睡。各式各样的钟表认识钟表—认识整时认识整时的方法:第一PPT模板网:请大家看看这些数字,能知道现在是几时吗?聪明的小朋友,你知道小明9时在干吗?课堂小结:
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认识钟表_认识整时说课稿认识钟表_认识整时说课稿作为一位不辞辛劳的人民教师,总归要编写说课稿,借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗?以下是小编帮大家整理的认识钟表_认识整时说课稿,欢迎大家分享。一.说教材:《认识钟表》本节课要求学生对整时的认识,是学生建立时间概念的初次尝试,也为以后“时、分”的教学奠定了基础。教材在编写上注意从学生的生活经验出发,让学生生动具体的学习数学。按照“认识钟面结构——整时的读写法——时间观念建立”的顺序编写。一般来说,一名6岁的儿童每天起床
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