小学生心理健康教育试题.pdf
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小学生心理健康教育【小学生心理健康教育策略】.docx
小学生心理健康教育【小学生心理健康教育策略】随着当今社会迅速发展,新鲜的事物,新的知识不断涌现,儿童能能过网络,媒体,电视电台等途径,学习或涉及到许多新鲜的知识,他们的好奇心理特别强,特别喜欢刺激,新颖和东西,而这样东西有些是误导学生的,对学生身心健康发展带来了严重的影响。加上外出务工家长很多,留守儿童数量增多,缺乏亲情教育和有效的监督,使学生产生放任,逆反的心理,给学生身心健康成长造成了影响。生活节奏加快,人际关系复杂,人们的思想观念不断更新,不正之风和腐败现象日益横行,社会环境也日趋复杂。这一切给人们
小学生心理健康教育试题.pdf
小学生心理健康教育[判断题]1、班华教授在《德育论》中描述到:“通常所说的兴趣教育、思维训练、能力培训、创造教育、意志锻炼、性格教育、情感培养、生活技能训练、社会适应性等均属于心理教育,是心理教育的组成部分”。参考答案:错[判断题]2、职业倦怠又叫心理枯竭,而教师是这种心理疾病的高危人群之一。参考答案:对[判断题]3、学生的学习心理具有时代特征。参考答案:对[判断题]4、在沟通当中,通常非语言沟通所占的成分更大。参考答案:对[判断题]5、符合大心理健康教育观原则的辅导干预,在方法和技术上一定不会出现问题。
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小学生心理健康教育论文小学生心理健康教育之我见.docx
小学生心理健康教育论文小学生心理健康教育之我见(一)学校内部心理环境建设是实施小学心理健康教育的基础1、校园主环境建设。一流教育要有一流主环境建设,主环境建设是学校心理建设的首要任务。学校主环境,应以崭新面貌出现,尽可能地体现“新颖、整洁、明亮、美丽”的风貌。要把各种建筑物构建在绿化环境中,使学校成为花园式的大教室,让池塘、名花异草、茂林修竹、绿色草坪也成为学生修身养性的环境。2、校园文化建设。学校要通过开展各种艺术、文化、体育、科技和学习名人等活动,提高学生兴趣,活跃学生身心,达到陶冶情操、美化生活、融
小学生心理健康教育论文:浅谈小学生心理健康教育.doc
小学生心理健康教育论文:浅谈小学生心理健康教育当代小学生是跨世纪的一代,他们正处在身心发展的重要时期。做为一名教育工作者,每次看到一些有关学生因品行障碍或人格障碍做出违法事情的时候,我的心情便很沉重。为何有那么多的学生,会无所顾忌地去违法犯罪,为患社会,我想这除了少数客观的原因以外,更多的还在于对学生的心理素质教育不够重视,导致他们的心理不够健康。下面我来谈谈开展适合小学生身心特点的心理健康教育工作的一点体会。1.学校内部心理环境建设是实施小学心理健康教育的基础1.1校园主环境建设。一流教育要有一流主环境