第14课 画戏曲脸谱1.doc

《画戏曲脸谱》教学设计学科美术年级五年课题《画戏曲脸谱》学情分析本课内容是我国民族传统文化的重要组成部分，内容较多，绘画较难，教师应根据学生实际，掌握创作难度，创作时间。综合目标显性内容与目标了解戏曲脸谱的艺术特色，了解谱式、色彩等方面基础知识。通过临摹或创作脸谱，培养学生的艺术审美能力和创作表现能力。隐性内容与目标3、激发学生热爱中华民族文化的情感，体验中国脸谱艺术的装饰美感，激发学生爱的能力。教学重点脸谱相关知识，画脸谱。教学难点绘制特色戏曲脸谱课前准备教师课件、学生作业纸学生油画棒教学程序教学程序教学意图激情导入一、播放戏曲视频导入新课出示课题。调动学生积极性，创设愉快、轻松的课堂氛围。尽可能在有效的时间内让学生对戏曲有更多地了解，多媒体课件展示及老师的讲解可以使这部分知识更直观清晰，让学生在视觉听觉感受上同时获取知识。感受中国戏曲脸谱文化之美。欣赏生活中的脸谱，让学生们对戏曲脸谱更有亲切感，引起兴趣。教师的范画和演示让美术课的双基落到实处，学生通过欣赏范画及观看老师的演示对接下来的学生创作有一个方向性的指导，学生们可以在此基础上进行发挥欣赏评述感受求知二、探究学习1、戏曲脸谱的应用戏曲的行当脸谱的色彩不同色彩脸谱的含义脸谱的谱式了解脸谱的谱式脸谱与生活生活中我们见到的脸谱脸谱绘制教师出示范画，并演示绘制方法动手实践师生共评生创作教师巡视指导。作品展示，师生点评完成作品在黑板展示，对绘制优秀作品的同学进行奖励作品展示、点评使学生学会评价，并收获创作后硕果的快乐与满足。板书设计画戏曲脸谱《画戏曲脸谱》教学设计张其寨中学小学部徐丽华2017、6