公仪休拒收礼物朗读-公仪休拒收礼物课文原文-.docx
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公仪休拒收礼物朗读-公仪休拒收礼物课文原文-.docx
本文格式为Word版,下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT3页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT3页公仪休拒收礼物朗读|公仪休拒收礼物课文原文(独幕剧)时间两千多年前的一个下午。地点公仪休家的客厅内。人物公仪休:鲁国的宰相。子明:公仪休的学生。鲁国某大夫的管家。公仪休子明,你已经来了好久了吧?子明(忙起身向老师行礼)老师,我刚来一会儿,您吃过饭了吧?公仪休嗯,刚吃过。(回味似的)鲤鱼的味道实在是鲜美呀!我已经很久没吃鱼了,今天买了一条,一顿就吃光了。子明是的,鱼的确好吃
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本文格式为Word版,下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT3页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT3页公仪休拒收礼物朗读|公仪休拒收礼物课文原文(独幕剧)时间两千多年前的一个下午。地点公仪休家的客厅内。人物公仪休:鲁国的宰相。子明:公仪休的学生。鲁国某大夫的管家。公仪休子明,你已经来了好久了吧?子明(忙起身向老师行礼)老师,我刚来一会儿,您吃过饭了吧?公仪休嗯,刚吃过。(回味似的)鲤鱼的味道实在是鲜美呀!我已经很久没吃鱼了,今天买了一条,一顿就吃光了。子明是的,鱼的确好吃
课文《公仪休拒收礼物》教案.docx
课文《公仪休拒收礼物》教案课文《公仪休拒收礼物》教案作为一名人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的课文《公仪休拒收礼物》教案,欢迎大家分享。教学要求:1、分角色朗读课文。2、学习生字,认识1个多音字,理解词语。3、了解独幕剧的特点,学会阅读剧本。4、通过自我诊断与矫治,理解公仪休最后一句话的含义,学习公仪休清正廉洁、拒收礼物的品格。教学过程:一、揭题,初读课文,基础性诊断。1、揭题,说说:从题目看,课文讲了什么内容?2、通过预习
《公仪休拒收礼物》公仪休人物分析.ppt
公仪休不是很喜欢吃鱼吗,为什么一闻到鱼腥味就想吐呢?公仪休是为了拒绝管家送的鱼而故意装作闻到鱼腥味就想吐的样子,公仪休不愿意收受他人的贿赂而触犯国法。公仪休是一个什么样的人?公正廉洁,聪明机智。
《公仪休拒收礼物》.ppt
gōngyíxiūmǎnliǎnduīxiào公仪休满脸堆笑xīngwèiwùbìzhuǎngàoǒutù腥味务必转告呕吐wéifǎnfǎjìměiwèihuíwèishèngqíng违反法纪美味回味盛情xīnmǎnyìzúrìyècāoláo心满意足日夜操劳wùbìnánmiǎnwéifàn务必难免违犯wúkěnàihécūlǔ无可奈何粗鲁huǎngrándàwùjùjué恍然大悟拒绝zǎixiàngxīngwèixīnwèi宰相腥味欣慰《公仪休拒收礼物》公仪休有以身作者,清正廉明,聪明机智的品质。《