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小学数学教研工作计划(-学年度第一学期)小学数学教研工作计划(2010-2011学年度第一学期)小学数学教研工作计划(2010-2011学年度第一学期)一、指导思想:本学期数学教研组的活动,要在学校领导的统一领导下,认真贯彻执行国家基础教育工作会议的精神,以基础教育课程改革为契机,更新教育教学观念,全面推进素质教育。立足课堂教学,积极开展教学研究活动,不断提高课堂教学效率,教师要注意改变的教学行为和学生的学习方式,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革,大面积地提高教育质量。二、工作重点:1、教研组长配合教务处对数学教学的指导和管理,以抓"课堂常规"为突破口,严格执行学校教务处的计划。2、坚持教研活动,采用理论学习、座谈交流、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动,教研活动以听课+交流+反思的过程进行,通过上公开课--组织听课--讨论评议,课后写好课后反思,以此改进教学方法,深化教学改革,共同提高教育教学水平。3、协助教务处不定时深入课堂检查"常规"执行情况,尤其是备课质量、作业批改和辅导学生的情况检查。本期教师互相听课一学期不得少于10节。4、严格备课制度。坚持周前备课,教案的备写要规范化,教案的设计要结合本班实际和教师个人特点设计切实可行,易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的`、基础知识是怎样训练的、能力是怎样培养的、学生的积极性是怎样调动的等等。5、严把作业质量关,对于作业的设计、布置、批改,力求做到"四精四必",即"精选、精练、精批、精讲"和"有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠"。严格控制作业量及作业时间,减轻学生过重的课业负担,调动学习积极性。作业批改要及时、认真、细致、规范,不允许错批、漏批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导,以增强学习信心,提高学习成绩。6、要提高学生学习数学的兴趣。努力提高课堂质量,每堂课要以新理念为指导,根据学生的实际情况设计教学方案,力求把数学课上得生动、有趣,使学生乐学、爱学。7、针对学生的个别差异,抓好培优补差工作,大面积提高教学质量。要抓好后进生的转化工作。作为一名教师,要坚持不放弃每一个后进生,要以良好的心态接纳他们,给他们以更多的关心和爱护,相信每一个学生都能学到自己适合的数学,让他们在数学学习上有所进步,以提高数学成绩的合格率。附:教研组工作安排九月份:1、制定教学计划;2、教学常规检查;3、规范备课和作业批改;4、组织全乡数学优质课比赛;十月份:1、作业批改检查;2、组织参加全区数学优质课竞赛;十一月份:1、开展校内公开课;2、期中考试质量分析;3、教学常规检查;十二月份:1、教学进度、备课、作业检查;2、月考质量分析;3、作业展览;一月份:1、教学常规检查;2、做好期末复习工作;3、撰写教学论文一篇。(中国大学网)