平移的概念与性质.ppt

第三章图形的平移与旋转新课导入2.接触平移现象.（1）箱子在传送带上移动的过程；（2）手扶电梯上人的移动的过程.①你能发现传送带上的箱子、手扶电梯上的人在平移前后什么没有改变，什么发生了改变吗？②在传送带上，如果箱子的某一按键向前移动了80cm，那么电视机的其它部位（如屏幕左上角的图标）向什么方向移动？移动了多少距离？③如果把移动前后的同一箱子看成长方体（多媒体演示书上的图3-2），那么四边形与四边形的形状、大小是否相同？推进新课探究2：平移的性质.【归纳结论】经过平移，对应点所连的线段平行且相等，对应线段平行且相等，对应角相等.运用新知2.下列四组图形中,有一组中的两个图形经过平移其中一个能得到另一个,这组图形是()3.在平移过程中,对应线段()A.互相平行且相等B.互相垂直且相等C.互相平行(或在同一条直线上)且相等答案：A4.如图所示,平移△ABC可得到△DEF,如果∠A=50°,∠C=60°,那么∠E=_____度,∠EDF=_____度,∠F=_____度,∠DOB=_____度.答案：705060605.如图，面积为12cm2的△ABC沿BC方向平移至△DEF的位置，平移的距离是边BC长的两倍，则图中的四边形ACED的面积为（）A．24cm2B．36cm2C．48cm2D．无法确定答案：B.6.如图，在四边形ABCD中，AD∥BC，BC＞AD，∠B与∠C互余,将AB，CD分别平移到EF和EG的位置，则△EFG为______三角形，若AD=2cm，BC=8cm，则FG=______．答案：直角6cm布置作业构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳