教科版三年级上册科学《期末测试卷》(名师系列).docx

教科版三年级上册科学《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.在-10℃的环境中，冰块在慢慢变小，这是因为（）。A.冰块在凝固B.冰块直接变成水蒸气跑到空气中去了C.冰块在慢慢融化2.使地球变热的主要因素是（）。A.月球B.火星C.太阳3.小明用自制的雨量器收集了一天的雨水（如图），这一天的降水量是（）。A.10毫升B.10毫米C.10厘米4.要使冰糖尽快溶解，哪种方法最快？（）。A.加冷水，用筷子搅拌B.加热水，用筷子搅拌C.加热水，不搅拌D.把冰糖碾碎，加热水，用筷子搅拌5.地球的表面约有（）覆盖着水。A.51%B.61%C.71%6.在给水加热的过程中，不会出现的现象是（）。A.有气泡B.温度不变C.水没有变化7.在台风“罗莎”影响，在10月8日，杭州的降雨量达到161.5毫米，这一天杭州的降水量属于（）。A.大雨B.暴雨C.大暴雨8.（）有固定的形状。A.固体B.液体C.气体9.假如20筒空气是2.7克，那么100筒空气是（）克。A.1.35B.13.5C.13510.一天中最高气温是（）。A.午后2点B.中午C.傍晚二.填空题(共10题，共50分)1.人们常用（）来测量风的方向和用（）来测量风的速度。2.列举水在自然界中三种形态的名称：（）、（）、（）。3.当环境温度低于（）摄氏度，水的温度（）到0摄氏度时，开始结冰，从（）状态变成了（）状态。水在结冰过程中，要向周围（）热量。4.食盐会（）在水中，不同的物质在水中的溶解能力是（），食盐溶解能力比小苏打（）。5.气象工作者将气温计放在（）内测量气温。6.冰是固态的水，（）和（）也是固态的水，当温度高于（）摄氏度时，固态的水会变成液态的水，这个过程叫做（）。7.在“观察水的沸腾”实验中，沸腾前对水加热，水的温度（）[填“不变”“升高”或“降低”]；当水沸腾时，水中气泡在上升时（）[填“由大变小”或“由小变大”]。8.水结成冰后,就从（）体变成了（）体,这个过程叫做（）9.风扇扇出风是因为（）。10.熄灭酒精灯时要用（）盖灭，不能用嘴去吹。三.判断题(共10题，共20分)1.降水是天气的一个基本特征，只有下雨才算降水，冰雹和雪都不算。（）2.云是小水滴或小冰晶浮在空气中形成的，云的多少与天气没有关系。（）3.把密封罐里的空气抽去一半,这个瓶子里只剩下半瓶空气。（）4.气象学家通常把风力记为13个等级，0级至12级。（）5.天气预报并不准确，所以没什么用。（）6.空气是无色、无味的，所以空气不是物质。（）7.制作“热气球”，需要准备一个较大的塑料袋、一个纸筒和一支蜡烛。（）8.我们不仅要记录天气，还要记录气温和风向、风力。（）9.天气是不断变化的。（）10.空气压缩枪利用了被压缩空气产生弹力把“子弹”发射出去。（）四.连线题(共1题，共8分)1.快乐连连看。小雪谷雨春清明夏芒种秋小暑冬霜降处暑大寒五.填表题(共1题，共6分)1.填表题。请在下表中填出各种物体对应的数量六.简答题(共5题，共27分)1.王老师拿热水壶倒了一杯热水后，把热水壶的木塞盖重新盖紧，结果不一会儿，木塞盖从热水壶口弹了出来。请同学们分析一下，热水壶盖被弹出来的原因。2.云主要有哪三种基本形态？3.把纸折成飞机和水结冰有什么相同点？4.比较水和冰，它们有哪些相同的特征和不同的特征？5.简要描述一下测量水温的方法和注意事项？七.综合题(共3题，共29分)1.根据“水结冰实验”的测量结果回答问题。①实验过程中，注意温度计不要碰到________和________。读数时，温度计不能离开________。②在碎冰中加入较多的食盐的目的是________。③我发现：水温在________时结冰，水在结冰的过程中温度________；水结冰后，体积会________。（后两空填“变大”“变小”或“不变”）2.小明同学把一团纸巾放在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣入水中（如图）。1.如果小明的杯子底部有一个破洞，（）。A.纸一定会湿B.纸一定不会湿C.无法确定纸会不会湿2.实验中观察到的现象是（）。A.杯子内装满水B.杯子内没有一点水C.有少量水进入杯子3.实验中还能观察到（）。A.纸湿了B.纸没有湿4.如果上述实验中，纸没有湿，说明（）。A.空气是一种气体B.空气是有重量的C.空气能占据空间3.请你设计一个证明空气能占据空间的实验方案。参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.D5.C6.C7.C8.A9.B10.A二.填空题1.风向标；风力计2.水蒸气；水；冰3.0；下降；液体；固体；放出4.溶解；不同；强5.百叶箱6.雪；霜；0；融化7.升高；由小变大8.液；固；凝固9.空气的流动形成的10.灯帽三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.√9.√10.√四.连线题1.如下：五.填表题1.4