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机械设计课程设计/第二学期指引教师:王峥级机械设计制造及自动化学号:211425顶姓名:张恒顶-05目录TOC\o"1-2"\n"2-2"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc"1课程设计题目HYPERLINK\l"_Toc"1.1内容HYPERLINK\l"_Toc"1.2目的HYPERLINK\l"_Toc"1.3任务陈述HYPERLINK\l"_Toc"1.4设计核心HYPERLINK\l"_Toc"2传动装置总体设计HYPERLINK\l"_Toc"2.1传动方案拟定HYPERLINK\l"_Toc"2.2电动机选取HYPERLINK\l"_Toc"2.3传动比计算及分派HYPERLINK\l"_Toc"2.4传动装置运动、动力参数计算HYPERLINK\l"_Toc"3传动件设计计算HYPERLINK\l"_Toc"3.1减速器外传动件设计计算3.1.1v带设计HYPERLINK\l"_Toc"3.2减速器内传动件设计计算3.2.1齿轮传动设计(1、2轮设计)3.2.2齿轮传动设计(3、4轮设计)4键连接选取及校核计算4.1输入轴键选取及校核4.2中间轴键选取及校核4.3输出轴键选取及校核5轴承选取及校核计算5.1输入轴轴承计算及校核5.2中间轴轴承计算及校核5.3输出轴轴承计算及校核6联轴器选取7减速器润滑及密封7.1减速器润滑7.2减速器密封8减速器附件及箱体重要构造尺寸课程设计题目:设计铸工车间砂型运送设备。该传送设备传动系统由电动机、减速器和输送带构成。每日两班制工作,工作期限为。已知条件:输送带带轮直径d=300mm,输送带运营速度v=0.69m/s,输送带轴所需拉力F=6000N。1.1内容1.设计二级圆柱齿轮减速器,计算带传动重要性能参数。2.绘制齿轮减速器装配图一张;绘制低速轴上齿轮传动件工作图一张;绘制从动轴零件工作图;绘制减速器箱体零件工作图一张。3.写出设计计算阐明书一份。1.2目的通过课程设计实践,树立对的设计思想,增强创新意识,培养综合运用机械设计课程和其她先修课程理论与实际知识去分析和解决机械设计问题能力。学习机械设计普通办法,掌握机械设计普通规律。(3)通过制定设计方案,合理选取传动机构和零件类型,正确计算零件工作能力,拟定尺寸和掌握机械零件,以较全面考虑制造工艺,使用和维护规定,之后进行构造设计,达到理解和掌握机械零件,机械传动装置或简朴机械设计过程和办法。(4)学习进行机械设计基本技能训练,例如:计算,绘图,查阅设计资料和手册,运用原则和规范等。1.3任务陈述1、绘制传动装置装配图一张(A0/A1);2、绘制传动装置中轴、齿轮零件图各一张(A3);3、编制设计阐明书一份。(字数在8000字左右)1.4设计核心设计重中之重在于二级展开式圆柱斜齿轮减速器设计,需要通过计算减速器内部各种零件性能参数使其达到规定强度、刚度规定进而对减速器进行设计。其重要环节如下:第一步选取原动机第二步分派传动比计算各轴转速,力矩第三步齿轮传动设计与计算第四步轴设计与计算第五步联轴器选取与设计第六步轴承选取与校核第七步润滑方式选取第八步其他附件如端盖油标等各种附件选取第九步HYPERLINK""\t""减速器箱体设计2传动装置总体设计2.1传动方案拟定(1)依照工作规定和工作环境,选取展开式二级圆柱直齿轮减速器传动方案。此方案工作可靠、传递效率高、使用维护以便、环境合用性好。(2)为了保护电动机,其输出端选用带式传动,这样一旦减速器浮现故障停机,皮带可以打滑,保证电动机安全。(3)由于带传动承载能力较低,传递相似转矩时构造尺寸较大,但传动平稳,能缓冲吸震,因而,应将其布置在高速一端。(4)直齿圆柱齿轮相对于带传动有一定冲击,因此放在传动装置速度低一端。故该机器涉及原传动机、传动装置、工作机三某些构成,并且构造紧凑,匀称、强度和刚性号,便于操作和维修。2.2电动机选取2.2.1电动机类型按工作规定和工作条件选用Y系列鼠笼三相异步电动机。其构造为全封闭自扇冷式构造,电压为380V。2.2.2电动机功率式中:为工作机阻力,;为工作机线速度,m/s;为工作机效率,带式传动机可取=0.96其中:=6000N,=0.69m/s,=0.96得2、电动机输出功率为——电动机至滚筒轴传动装置总效率。——工作机实际需要电动机输出功率。——工作机所需输入功率且传动装置总效率公式为:式中,为传动系统中各级传动机构、轴承以及联轴器效率。查《机械设计课程设计》第三章表3-1可知——带传动效率:0.96——每对轴承传动效率:0.99——圆柱齿轮传动效率:0.98——联轴器传动效率:0.99——卷筒传动效率:0.96由简图可知共有三对轴承,两对齿