名著导读快速阅读《海底两万里》.ppt
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名著导读《海底两万里》快速阅读.docx
名著导读《海底两万里》快速阅读作者名片儒勒·凡尔纳(1828—1905),法国著名的科幻和探险小说家,创作了许多科幻小说,其中的科学幻想如今大部分已变成现实,因此被人们誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。《海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲”之一,也是他的代表作。他还有作品《地心游记》《气球上的五星期》《八十天环游地球》等。另两部是《格兰特船长的儿女》《神秘岛》。主要内容小说主要讲述了法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。1866年,有人在海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,阿龙纳斯
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《海底两万里》:快速阅读字词展示学习目标汇报展示儒勒·凡尔纳(Jules-Verne,1828.2.8-1905.3.25)是19世纪法国作家,著名的科幻和探险小说家,被誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。曾写过《海底两万里》、《地心游记》、《气球上的五星期》、《环游世界八十天》等著名书籍。《海底两万里》是他的幻想小说三部曲之一,也是他的名篇佳作之首。汇报展示汇报展示课堂提升知识大比拼知识大比拼拓展训练
名著导读 海底两万里:快速阅读.ppt
《海底两万里》:快速阅读情境导入讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课潜艇对俘虏倒也优待;只是为了保守自己的秘密潜艇艇长尼摩从此永远不许他们离开。阿龙纳斯一行别无选择只能跟着潜水艇周游各大洋。十个月之后这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱生物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课他们慌忙逃进小艇驶向停泊在海中的潜艇。可是土著人乘上木筏紧追不舍。即使阿龙纳斯他们爬上潜艇下了底舱土著人仍然围着潜艇不肯散去再加上之
名著导读 海底两万里快速阅读 优秀教案.pdf
名著导读《海底两万里》:快速阅读教学目的学问与实力1.学习并驾驭“快速阅读”这一根本的阅读技巧。2.通过专题探究等方式,驾驭《海底两万里》这部科幻名著的主要内容、主要人物及重要情节。3.通过阅读精彩片段,感受小说中描绘的海底世界的奇妙与惊险,进一步理解科幻小说的特点。过程与方法1.讲解作品诞生的文化历史背景,扶植学生理解作品内容。2.自主学习与合作探究相结合,引导学生自主学习。情感看法与价值观1.教会学生正确的阅读方法与技巧,进一步激发学生课外阅读的爱好,进步阅读实力。2.通过对名著的理解、探究,激发学生
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《海底两万里》—科学与幻想之旅作者简介凡尔纳母亲的家族中有许多是航海家,他的启蒙教师还是一位船长的遗孀。幼小的凡尔纳一直向往着远航探险。11岁时,为了给表妹买一串贝壳项链,他悄悄登上了一艘开往印度的邮船。不料中途被父亲截了回来,挨了一顿揍。在家里,他留着泪向父亲发誓:“以后只躺在床上在幻想中旅行。”正是这样的,使得凡尔纳一生博览群书,在幻想中遨游世界,从而创作出了许多著名的科幻小说,被誉为“现代科学幻想小说的之父”。作品简介四、鹦鹉螺号介绍鹦鹉螺号为长70米,宽8米的细长纺锤型潜艇,航行性能极好,最高航速