教案-全国-2011_五年级数学上册 小数乘整数练习 1教案 青岛版.rar
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教案-全国-2011_五年级数学上册 小数乘整数练习 1教案 青岛版.rar
1小数乘整数练习教学目标:1.知识目标:能正确得进行计算小数乘整数。2.能力目标:会用学过的知识解决实际问题。3.情感目标:引导大家热爱生活,关注身边的每个事物。教学重点:能正确的进行小数乘整数的计算。教学难点:正确的进行小数乘整数的计算。教学过程:教学程序及教师指导学生活动一、练习导入。前两节课我们学习了小数乘整数的计算方法,你能说说他的计算方法吗?计算时应注意些什么?学生交流。二、基本练习。1.口算练习。(1)观察一下,你有什么发现?0.39×100.39
教案-全国-2011_五年级数学上册 小数乘整数 1教案 青岛版.rar
1小数乘整数教学目标:1.知识目标:结合解决实际问题,学习小数乘整数的计算方法,并能正确得进行计算。2.能力目标:会用学过的知识解决实际问题。3.情感目标:培养大家勤于动手动脑的良好习惯。教学重点:能正确的进行小数乘整数的计算。教学难点:正确的进行小数乘整数的计算。教学过程:教学程序及教师指导学生活动一、复习导入。口算练习(1)观察一下,你有什么发现?0.37×100.37×1000.37×10002.5×425×40.25×4(2)看谁又快又准。4.8×9
教案-全国-2011_五年级数学上册 小数乘整数 2教案 青岛版.rar
1小数乘整数教学目标:1.知识目标:结合解决实际问题,学习小数乘整数的计算方法,并能正确得进行计算。2.能力目标:经历小数乘整数算理的理解和计算方法的探索过程,体验算法的多样性,培养学生的发散思维。3.情感目标:在解决实际问题的过程中,感受社会主义建设的巨大成就,培养热爱家乡、热爱祖国的情感,激发学生学习数学的兴趣。教学重点:结合解决实际问题,学习小数乘整数的计算方法,并能正确得进行计算。教学难点:理解小数乘整数的算理。教学过程:教学程序及教师指导学生活动创设情景,提出问题
教案-全国-2011_五年级数学上册 小数乘整数教案(1) 沪教版.rar
1小数乘整数教学目标:1.进一步理解和掌握小数乘整数的计算方法,并能正确计算。2.学会解决小数乘整数过程中积末尾有0的计算。3.在解决具体问题时,能选择合适的估算方法,养成估算习惯。教学重点及难点:1.理解和掌握小数乘整数(积末尾有0)的计算方法。2.小数乘整数积末尾有0的处理。教学用具准备:多媒体课件教学过程设计:一、复习引入1.小数乘整数的计算方法是怎样的?2.竖式计算。7.34×617×0.210.08×333.揭示课题:小数乘整数。[说明:通过回忆计
教案-全国-2011_五年级数学上册 除数是整数的小数除法练习教案 青岛版.rar
3除数是整数的小数除法练习教学目标:1.知识目标:通过自主探究、合作交流,掌握除数是整数的小数除法的计算方法。2.能力目标:能正确地进行计算,并能解决简单的实际问题。3.情感目标:通过学习活动,培养积极的学习态度,树立学好数学的信心。教学重点:正确地进行除数是整数的小数除法的计算方法。教学难点:正确熟练地进行计算。教学过程:教学程序及教师指导学生活动一、回顾整理。前几节课,我们学习了除数是整数的小数除法。你能说说都学习哪些情况的小数除法吗?请举例说明。二、基本练习:1