情境领导力.pptx
桂香****盟主
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1情景领导模式的效果领导的认知一只狮子率领的一群绵羊,可以打败一只绵羊率领的一群狮子。——拿破仑管理者技术能力01、真诚02、前瞻性03、激情04、有能力05、聪明06、公平07、包容08、支持09、坦率10、可靠第二讲领导者的行为与风格王明是汉唐家具公司西部分销中心收检部门的负责人。他的手下有30个人,这些人的工作是将所收到的大批产品打开包装进行检查后,给每件产品贴上价签,然后分装好发往该区域的二十家汉唐零售店。王明将自己定位为“富有人情味的人”,但是他的手下并不认同。在最近的一次培训中,王明被建议在领
领导力情境.doc
个人领导力情境理论从特质理论、风格理论到情境理论,是一个不断完善和拓展思维的过程(线形、平面到三维,不断拓展思维,增加分析影响事物变化的因素,考虑变量越多,越容易接近实际情况。)理论认为:抽象概括的结论只能在哲学课堂和专家论文中存在。世间一切事物都与外界互相联系,互相影响着,两种事物碰撞必然引起过程和结果的变化——能量转换或新事物诞生,完全排除外界因素影响的活动不存在(“鸡兔同笼”计算、“出租车票”分摊、“随弯就弯”的大梁)。情境理论是得到广泛认可的领导力研究方法。由赫西和布兰查德[HerseyandBl
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情景领导力大纲被领导者的准备度本章重点什么是工作准备度怎样理解能力?怎样理解意愿?准备度的概念准备度的结构胜任力与准备度什么是知识什么是技能什么是才干才干能在团队成员之间传授吗判断才干的简易办法怎样理解意愿马斯洛的需求层次论本讲总结本讲总结为什么要做领导者本章重点什么是领导重点提示什么是领导领导、领导力与领导者影响力与领导力的关系领导与领导者的区别领导是一个过程深入理解“领导”与“领导者”深入理解“领导”与“领导者”领导是一种人际关系模式团队建设的意义是什么21世纪团队建设的愿景本章小结管理者的本质是领导
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情境领导力“领导是试着影响他人的一种行为,而有效的领导是针对被领导者个人或团队绩效的需求然后适当地调整自己的行为。”——保罗·赫塞组织的气氛70%取决于带队伍的人。对人们行为所施加的影响和从意识上引领他们的行为,其成效是有很大区别的。员工准备度思考:勤奋、严谨、志向弘远能力or意愿?准备度的提示确定准备度R1:缺乏能力、没有意愿或不安提示:明确组织目标及计划明确个体绩效标注及责任交代具体的工作细节过程中频繁的监督及时肯定强制执行整理ppt影响力类型整理ppt团队稳定性能力培养谢谢!
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