语文中考复习语言的实际运用.docx
葫芦****io
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
语文中考复习语言的实际运用.docx
语文中考复习语言的实际运用一、学习目标搜索在具体的交际情景中,文明礼貌地进行信息交流,准确地表情达意,交流思想。二、自学方法点击情景说话类题目的答题原则是:①言之有“礼”。在特定的情景中采用文明得体的语言回答各类提问,力求通过文明得体的语言拉近和对方的距离。②言之有“据”。在特定的情景中采用事实说话,摒除不合实际的空话、套话和含混不清的言语。③言之有“序”。在特定的情景中采用符合事理顺序的语言回答提问,力求揭示事物的内在联系和因果关系。④言之有“文”。在特定的情景中采用简洁生动的语言回答各类提问,力求做到
语文中考复习语言的实际运用.docx
语文中考复习语言的实际运用语文中考复习语言的实际运用一、学习目标搜索在具体的交际情景中,文明礼貌地进行信息交流,准确地表情达意,交流思想。二、自学方法点击情景说话类题目的答题原则是:①言之有“礼”。在特定的情景中采用文明得体的语言回答各类提问,力求通过文明得体的语言拉近和对方的距离。②言之有“据”。在特定的情景中采用事实说话,摒除不合实际的空话、套话和含混不清的言语。③言之有“序”。在特定的情景中采用符合事理顺序的语言回答提问,力求揭示事物的内在联系和因果关系。④言之有“文”。在特定的情景中采用简洁生动的
语文中考复习语言的实际运用.docx
语文中考复习语言的实际运用语文中考复习语言的实际运用一、学习目标搜索在具体的交际情景中,文明礼貌地进行信息交流,准确地表情达意,交流思想。二、自学方法点击情景说话类题目的答题原则是:①言之有“礼”。在特定的情景中采用文明得体的语言回答各类提问,力求通过文明得体的语言拉近和对方的距离。②言之有“据”。在特定的情景中采用事实说话,摒除不合实际的空话、套话和含混不清的言语。③言之有“序”。在特定的情景中采用符合事理顺序的语言回答提问,力求揭示事物的内在联系和因果关系。④言之有“文”。在特定的情景中采用简洁生动的
语文中考复习:语言的实际运用──情景说话.doc
语文中考复习:语言的实际运用──情景说话一、学习目标搜索在具体的交际情景中文明礼貌地进行信息交流准确地表情达意交流思想。二、自学方法点击情景说话类题目的答题原则是:①言之有“礼”。在特定的情景中采用文明得体的语言回答各类提问力求通过文明得体的语言拉近和对方的距离。②言之有“据”。在特定的情景中采用事实说话摒除不合实际的空话、套话和含混不清的言语。③言之有“序”。在特定的情景中采用符合事理顺序的语言回答提问力求揭示事物的内在联系和因果关系。④言之有“文”。在特定的情景中采用简洁生动的语言回答
中考语文语言的实际运用得体.ppt
语言的有个年过半百的财主老年得子,大摆宴席庆祝。酒过三巡,小孩抓周,众宾朋上前道好。张秀才说:“令郎定会大富大贵。”财主大喜。王秀才说:“令郎定会金榜题名。”财主又喜。李秀才见状,摇头晃脑的说:“令郎将来定会一命呜呼。”满座愕然。老财主大怒,令众家丁痛打李秀才。把话说好很重要影响因素主要有——场合——包括时间、地点、氛围等具体因素。1、敬老院:少壮不努力,老大徒伤悲。2、考场门口:失败乃成功之母。3、陡坡,慢!(某盘山公路下山方向)4、医院病房:宾至如归。5、某一交叉路口竖者:“多拉快跑,争分夺秒”的标语