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上海初三一模的英语范文上海初三一模的英语范文浦东新区一模原题：Writeatleast60wordsaboutthetopic“Iget___frommyclasslife”（以“我从班级生活中得到____”为题，写一篇不少于60个词的短文，标点符号不占格，请在答题纸上把作文题目补充完整，如：Igetfriendship/happiness/help…frommyclasslife。）每个人的成长都离不开班级生活，你认为你的班级生活如何？从中你最大的收获是什么？你又想为班集体做些什么？（注意：短文中不得出现任何人名、校名及其它相关信息，否则不予评分。）Thefollowingpointsareforreferencingonly。（以下句型仅供参考）Myclasslifeisexciting/boring/interesting…Iget…from…Iexpect/hope（that/to）…昂立中考名师孙焕奂老师范文：IgetfriendshipfrommyclasslifeFriendshipisoneofthemostvaluablerelationshipsinone’slife。Luckily，Imakegoodfriendsandmaintainpreciousfriendshipfrommyclasslife。Asthesaying①“truefriendshipisaplantofslowgrowth”goes，IdidnotharvestfriendshipaseasilyandquicklyasIhadexpectedatthebeginningofmyclasslife。However，whenItrymybesttohelptheclassmatesinneed，Ibegintowintheirtrustandrespect。Astimegoesby，classmates②ofthesimilarinterestand③sharingthesamebeliefcometogetherandbecomegoodfriends。④Livingandstudyinginafriendlyandharmoniousatmosphereinmyclass，IfeelsohappythatIalways⑤makeeveryefforttomakecontributiontomyclass。⑥Withallmyfriendsthinkinginthesameway，myclasshasbecomealovelyfamily。（Words：146）内容分析：浦东新区的一模作文题目，命题贴近学生的校园生活，基本可以确保拿到这个题目的学生人人有话可说，且可以做到言之有物。第一步：审题Iget____frommyclasslife，下划线部分是需要学生自行填充的。题干部分给了诸如friendship/happiness/help等提示词供考生参考，从这些词的共性中不难发现，尽管是自由发挥，填入下划线部分的应该是一个较为概括性的、比较抽象的词汇。换言之，考生不可以填写aschoolbag等具体的实物。第二步：构思考生可以从提示词中任选一个进行创作，也可以联系自己的班级生活，选取一个从班级生活中获得的“最大的收获”来写作，比如：lovegoodluckstimulation等；不管选取哪一个词汇，一定需要足够的论证和例证来支撑论点。建议考生选取一个比较熟悉的词汇，在考场上的有限时间里，考生不必放弃自己熟悉的词域而刻意标新立异。第三步：成文正所谓“凡事预则立，不预则废”，尽管考试时间紧张，一篇优秀的.文章离不开一个良好的谋篇布局。建议考生在稿纸上简单粗略的写几个关键词，作为提纲，指导写作思路。草稿关键词以“动词/动词词组”为主，因为动词是一个句子的灵魂，可以表达作者最主要的思想。精彩亮点分析：亮点一：出自GeorgeWashington，原句为：Truefriendshipisaplantofslowgrowth，andmustundergoandwithstandtheshocksofadversitybeforeitisentitledtothatappellation。真正的友谊是慢慢生长的树，要经得起患难的冲击，才称得上真正的友谊。亮点二：介词短语做后置定语，修饰限定classmates；亮点三：现在分词做后置定语，与介词短语并列，修饰限定classmates；亮点四：现在分词做原因状语，与主句构成因果关系；亮点五：词组makeeveryefforttodosth。，尽全力做某事；亮点六：With结构的独立主格，使句式更加多样。