预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/2
2/2

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

幼儿园大班社会教案:介绍自己活动目标:1.知道不太熟悉或初次见面要自我介绍,了解自我介绍的基本内容,。2.能大胆地向别人介绍自己,增进对自我的认识。3.乐意与人交往,体验相互交流的乐趣。活动准备:大图卡一份,小图卡每人一份,音乐,个性化名片图片。活动过程:(一)师生相互介绍姓名。1.教师介绍自己的姓名。2.个别幼儿介绍自己。师:我也很想认识你们,谁来介绍一下自己?(部分幼儿介绍自己的名字,教师以多种方式回应。)(二)了解自我介绍的基本内容。1.提问:什么时候要介绍自己?2.小结:人们不太熟悉或初次见面时要进行自我介绍,相互认识,这是一种礼貌也是一种交往的方式。3.了解自我介绍的内容。师:刚才我们自我介绍的时候介绍了什么?还可以介绍什么?你们还想了解我的哪些信息?(根据幼儿回答出示图卡,帮助幼儿归纳介绍的内容,如名字、年龄等)4.教师详细地进行自我介绍。5.小结:自我介绍的时候,我们首先要介绍自己的名字,然后可以介绍年龄、学校、爱好,还可以介绍自己的家庭住址、好朋友和联系电话。(三)学习制作名片,并进行自我介绍。1.教师介绍名片。师:把自我介绍的内容记录在卡纸上就成了名片。名片是自我介绍的好帮手。2.幼儿制作自己的小名片。3.幼儿借助名片完整介绍自己。4.鼓励幼儿向客人老师进行自我介绍,(四)个性化介绍自己的名字1.师:我叫什么名字?我是怎么介绍自己名字的?2.个别幼儿个性化地介绍自己的名字。(五)观看图片,了解更多个性化的名片。活动延伸:在区域活动中进一步装饰自己的名片。