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小“书虫”小学三年级作文小“书虫”小学三年级作文(精选36篇)在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的小“书虫”小学三年级作文(精选36篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。小“书虫”小学三年级作文1我今年9岁,上三年级了,是个活泼可爱的小女孩,有一双水灵灵的眼睛,还有一张小嘴巴和一头的短发。我很喜欢看课外书。有一次,妈妈出门买菜,让我看好火上的米饭,我随口
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调皮的小“书虫”小学作文调皮的小“书虫”小学作文无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的调皮的小“书虫”小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。大家好,我的名字叫吴梓?F。这个名字可是我爸绞尽脑汁根据生辰八字、五行平衡为我起的名。我的`脑袋像个鹅蛋,左右两侧有对有趣的招风耳,透亮灵活的眼睛像葡萄一样,大鼻子下有张爱说爱笑的嘴巴,嘴里还藏着两颗大板牙。“每个人都是自己命运的锻造者”。我想我的命运要
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小“书虫”作文小“书虫”作文无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的小“书虫”作文,仅供参考,大家一起来看看吧。小“书虫”作文1我有一个非常要好的朋友,每次我伤心难过时,他会来安慰我,每次我遇到困难时,他会来帮助我,每次我开心时,他会和我一起开心,甚至还要比我开心。想知道他是谁吗?别急,等下告诉你。一对水汪汪的大眼睛,一双鲜嫩的小手,手里拿着一本书,没错,那正是我那位好朋友。他正在看书,看得入了迷,肯定又开启了他的
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小“书虫”作文小“书虫”作文无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的小“书虫”作文,仅供参考,大家一起来看看吧。小“书虫”作文1我有一个非常要好的朋友,每次我伤心难过时,他会来安慰我,每次我遇到困难时,他会来帮助我,每次我开心时,他会和我一起开心,甚至还要比我开心。想知道他是谁吗?别急,等下告诉你。一对水汪汪的大眼睛,一双鲜嫩的小手,手里拿着一本书,没错,那正是我那位好朋友。他正在看书,看得入了迷,肯定又开启了他的
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小“书虫”作文(优选)小“书虫”作文3篇在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的小“书虫”作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。小“书虫”作文1我今年9岁,上三年级了,是个活泼可爱的小女孩,有一双水灵灵的眼睛,还有一张小嘴巴和一头的短发。我很喜欢看课外书。有一次,妈妈出门买菜,让我看好火上的米饭,我随口答应着:“嗯嗯嗯,我知道了。”妈妈还不放心的说:“记得看看啊?”我头都