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专业精品中学教师招聘题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！精编中学教师招聘大全（夺冠系列）第I部分单选题（50题）1.（）不属于…….的心理策略A:克服人际偏见,形成对学生的正确认知。B:用较多的肢体语言倾听,获取更多的信息。C:采取民主型的沟通方式,促进师生心理相容。D:加强个性修养,增进对学生的人际吸引。答案：B2.学生小黄在学习了物理老师教的“杠杆原理”的概念后。再学习定滑轮的知识就非常容易理解了。因为这种学习属于（）。A:符号学习B:并列学习C:下位学习D:上位学习答案：C3.马头琴是()的乐器。A:蒙古族B:维吾尔族C:藏族D:哈萨克族答案：A4.Itwasnotuntilshehadarrivedhome____herappointmentwiththedoctor.A:whensherememberedB:didsherememberC:hadsherememberedD:thatsheremembered答案：D5.铅球比赛决赛中运动员最多可试投（）A:5次B:2次C:3次D:4次答案：C6.现有竞争对手分析包括（）。A:固定成本的高低B:竞争对手的产品差异化C:现有竞争对手的数目D:现有竞争对手的经营战略答案：C7.Mostofthemknowtheyshouldresistthetemptationtospendmorethantheycanearn,butknowingthatisn′tmuchhelp______itcomestoshoppingonline.A:beforeB:sinceC:afterD:when答案：D8.中学生张龙的小说出版后，收到的稿酬支付单中标有税收的金额。这说明未成年人同样要（）。A:履行道德义务B:享有政治权利C:享有法律权利D:履行法律义务答案：D9.物质和意识的对立只有在非常有限的范围内才有绝对的意义，超过这个范围便是相对的了，这个范围是指（）。A:物质和意识是否具有统一性B:物质和意识何者为第一性C:物质和意识何者与社会生活的关系更紧密D:物质和意识何者更为重要答案：B10.有学者认为，西周确立了封建大一统，那么春秋战国诸侯争霸吞并就是对西周体制的否定。秦统一后，确立新的体制，又是对春秋战国诸侯纷争的否定。这种以一个否定另一个，螺旋式的发展模式．形成了中国古代历史的第一个正一反一合阶段。而隋唐、宋、元又构成了第三个正一反一合阶段。元代的行省制相当于其中的“合”。由此，作者认为行省制()。A:主要着眼于政治上的统治和军事上的控制B:巩固了元朝的中央统治和国家的统一C:充分借鉴了郡县制的优点，基本摒弃了两宋政治制度的缺点D:实现了中央集权和地方分权的有机结合答案：D11.下列关于新中国经济建设的说法，正确的是()。A:第二个五年计划的工业建设以重工业为中心B:“大跃进”和人民公社化运动时期，我国经济建设毫无成就C:资本主义工商业改造中，对资本家占有的生产资料实行没收政策D:第一个五年计划的重点是发展农业答案：A12.衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是（）。A:教育任务B:教育目的C:教育原则D:教育规律答案：B13.当一个人的人格结构的各方面彼此和谐一致时，就会呈现出健康的人格特征，否则，就会发生心理冲突，说明人格具有（）。A:稳定性B:功能性C:独特性D:整体性答案：D14.一般来说，学习一篇文章之后，对这篇文章的记忆效果（）。A:开头部分内容记忆效果最好B:中间部分内容记忆效果最好C:头尾部分内容记忆效果最好D:结尾部分内容记忆效果最好答案：C15.德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与（）之间的矛盾。这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。A:教师的道德教育水平B:社会的整体道德水平C:学生已有品德的水平D:学生被期望的品德发展水平答案：C16.希腊著名雕刻家米隆的作品《掷铁饼者》创作于（）。A:荷马时期B:希腊化时期C:古典时期D:古风时期答案：C17.关于“习得性无助”表述不正确的是（）A:“习得性无助”是指因为……的听任摆布的行为B:“习得性无助”是德国心理学家塞利格曼提出来的C:“习得性无助”是指通过学习……和无可奈何的行为、心理状态D:“习得性无助”的……,是永久、弥漫、个人化的答案：B18.18世纪中期，乾隆皇帝对英国商人送他的时钟不屑一顾，说中小民无此物者甚众。对此现象下列评价确切的是()。A:乾隆皇帝为维护天朝国体。担心民众玩物丧志B:乾隆皇帝认为中国农民年勤劳，不需要闹钟C:是小农经济下一种天朝上国心态的反映D:乾隆皇帝为维护国家尊严。痛斥侵略者的野心答案：C19.Evenwhen__________tosuchtoughlivingconditions,thechildrenwouldneverhaveanycomplai