说课标说教材说建议.pdf
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说课标说教材说建议今天我要进行说课的教材是人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书语文四年级下册,我将从说课标、说教材、说建议三个大方面来进行说课。一、说课标课程标准中提出了“全面提高学生的语文素养”的基本理念,并从这个基本理念出发,对各个学段提出了不同的要求。下来我就新课标对第二学段的要求具体谈一谈。对于第二学段学生来说,新课标要求学生通过本阶段的语文学习,能够:1、识字与写字方面:要求学生认识2500个字,会写1800个字。2、阅读能力上要求学生有感情地朗读,并学会默读。3、习作主要培养学生乐于表达自
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说课标说教材说建议河北版七年级(上)Unit8通过对《初中英语课程标准》的学习,我进一步明确了课程改革的基本理念、设计思路、内容标准、教学与评价的要求。结合课标我进一步体会到了初中英语教材的特点和使用方法。此次英语课程改革的重点就是要改革英语课程过分重视语法词汇知识的将介于传授,忽视了对学生能够实际语言运用能力的培养的倾向。首先,义务教育阶段的英语课程对学生的发展有着极其重要的意义:1.它有利于学生了解世界,学习先进的科学文化知识2.它有利于传播中国文化,增进与各国青少年的相互沟通和理解3.它能为学生提供