学前教育专业培养目标与课程设置现状及对策——以许昌学院学前教育(艺术方向)为例.pdf
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学前教育专业音乐课程改革探索——以长江师范学院学前教育专业(艺体方向)为例学前教育专业音乐课程改革探索——以长江师范学院学前教育专业(艺体方向)为例摘要:随着社会对学前教育发展的重视和对综合素质培养需求的增加,学前教育专业音乐课程的改革已成为当今学前教育教学改革的重要内容。本文以长江师范学院学前教育专业(艺体方向)为例,探讨了学前教育专业音乐课程改革的现状、问题和对策,并提出了相关的建议。关键词:学前教育专业;音乐课程;改革探索;长江师范学院一、引言学前教育是教育事业的重要组成部分,其在儿童早期的全面发展
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