幼儿游戏化教学探究.pdf

2024-06-30

10

120KB

幼儿游戏化教学探究.pdf

2024-08-26

10

208KB

小班幼儿绘画教学的游戏化探究.pdf

小班幼儿绘画教学的游戏化探究[内容提要]：本文首先阐述了小班幼儿游戏化绘画教学的心理学依据，并对此概念作了界定和具体阐述。其次，以幼儿为主体，构建了小班游戏化绘画教学的目标和内容。将小班幼儿游戏化绘画教学的研究目标定位在创设游戏氛围，体验积极情感；以游戏为载体，引导幼儿创造和表现上。要求游戏化教学内容的选择应广而浅、趣而奇。在绘画过程中努力创造、运用多种游戏手段，如将绘画常规游戏化；或借助游戏激发幼儿绘画的兴趣；或运用故事、儿歌游戏化教学；让幼儿在愉悦的游戏情景中绘画；创设美术活动区角，让幼儿在游戏中提高

2024-08-19

10

537KB

幼儿游戏化教学探究[最终版].pdf

2024-06-29

10

208KB

幼儿园音乐教学游戏化探究论文.docx

幼儿园音乐教学游戏化探究论文幼儿园音乐教学游戏化探究论文摘要：目前幼儿园音乐教学中，大多数老师侧重于将音乐教学进行游戏化。所谓游戏化的音乐教学就是无论是音乐内容还是音乐的教学方法，都是带有游戏性质，让孩子玩得开心，学得开心。３－６岁的小朋友对于游戏会比较感兴趣，所以游戏化的音乐教学可以让小朋友边玩边学，在游戏的世界里即获得知识又能身心愉悦。与此同时，还能够培养小朋友的想象与审美的能力，从而使小朋友在欢乐的氛围中学习与成长，形成良好的品质。关键词：幼儿园；音乐教学；游戏化；研究幼儿园的小朋友没有系统地学习理

2024-05-31

10

13KB