合工大研究生英语1256课后答案与课文翻译.pdf

2024-06-30

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研究生英语综合教程(上)课文翻译及课后翻译.pdf

UnitOne核心员工的特征大卫·G．詹森1核心员工究竟是什么样子的?几乎每次进行调查时，我都会从雇主们那里听到“核心员工”这个名词。我请一位客户——一位正参与研究的人事部经理，给我解释一下。“每家公司都有少数几个这样的员工，在某个专业领域，你可以指望他们把活儿干好。在我的小组中，有七名化工流程工程师和生物学家，其中有那么两三个人是我赖以生存的，”他说，“他们对我的公司而言不可或缺。当请你们公司替我们招募新人的时候，我们期待你们会去其他公司找这样的人：其他公司经理不想失去的员工。我们只招募核心员工。”2这

2024-08-16

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研究生综合英语2(修订版)课后答案与课文翻译.doc

UnitOneKeytoExercisesIII.VocabularyA.1.cameupwith6.putyourmind2.Thechancesare7.appalled3.fellflat8.verdict4.bestowedupon9.poise5.downright10.blurtedoutB1.inarticulate6.enhance2.insults7.invite3.inept8.sickly4.glowingly9.adroit5.execrable10.charmingC.1.A6.

2024-08-30

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考研英语研究生英语课文翻译及课后习题答案Unit1------.pdf

2024-06-29

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科技英语课文翻译及课后答案.docx

第一单元自动化第二部分阅读A自动化的含义“自动化”已经是，而且现在仍然是，一个被大量滥用的词。但是，人们对其确切的意义以及所包括的内容，正在逐渐地有了较为正确的了解。如果不是下一个定义的话，我也许可以尝试作些解释，把自动化说成是一个概念。运用这个概念，人们通过对机器装置的性能进行充分的测量、观察和控制，从而使其以最高的效率运转。这需要对这种装置的功能有一个详细而连贯性的了解，以便需要时便能运用最佳的矫正操作。自动化按其确切的意义，只有全面运用通信、计算和控制三个主要组成部分（“三C")才能完全实现。我认为

2024-09-17

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