2021校本培训工作总结校本培训工作总结-校本培训工作总结2021.doc

免责声明：图文来源于网络搜集版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益请作者与本上传人联系我们将及时更正删除。2021校本培训工作总结校本培训工作总结:校本培训工作总结20211、制订有序和有效的计划。为了便于开展校本培训工作我们在学期初就制订了详细可行的校本培训计划和教研组计划。在计划基本上明确了各项工作的负责人和内容在实施计划的时候因去年学校在做四项规范达标所以实施计划有些滞后2、培训内容针对性强了可实施性也强了。本学期我们开展了不少的活动这些活动我都围绕教师的平时工作或者是教师急须提高的能力。如说课教学技能的培训;另一个是帮助老师提高资源共享的能力的培训。两个培训都取得了很好的效果。在教师专业化成长方面我们主要针对教师怎样上好一节课开展了针对性的培训。培训的内容很好对年轻的老师的成长会有不少的帮助。在学校特色方面因为本校在人才方面的确缺乏所以不能搞得特别有声有色也只能利用学校自身的资源勉强搞个三笔字培训以书法擅长的徐少龙老师为负责人但是老师兴趣很浓每次的作业都能积极上交作品也很好。3、建立配套的规章制度。健全并完善了包岙小学校本培训的实施方案、实施细则、考核、考勤、奖惩与管理制度。着重解决了校本培训的动力机制、运行机制、激励机制使校本培训走上制度化、规范化的轨道。使学校的校本培训工作顺利开展取得了很好的效果。4、加强对培训过程的管理。在校本培训实施过程中做到学年、学期、校本培训和各种专题培训有计划、有总结学校培训领导小组对全体参训教师完成培训情况进行评价对教师的进步情况及时通报并在评优树先中优先考虑、年度考核中给予加分同时进行表彰奖励;建立健全教师培训的业务档案及时总结经验发现和研究问题确保培训目标和任务的完成。最重要的是各项活动开展后基本上都能上传到博客上都及时展示学校校本培训活动让更多的人看到我们的活动也希望更多的同行能有机会对我们提出意见。5、外出考察学习培训。它山之石可以攻玉。充分学习、借鉴他人的办学经验学习兄弟学校先进的教育教学理念促进我校教师队伍素质的全面提高是我们坚持多年的做法。一学期来我校共有60余人次参加各级培训和外出参观学习。开阔了老师们的眼界更新了教育教学理念转变了教育教学思路推动了学校课改工作的进行。在去年11月下旬更是大面积地组织老师参加千课万人培训活动老师们在这次培训活动中获益很多。6、培训硕果累累精彩纷呈。自培训实施以来师德养成和教师礼仪得到加强广大教师的教育理念和教学策略发生了深刻变化许多现代教育思想和先进经验已经转变为教师的教育教学实际行动教师整体素质大大提高。表现为：爱心育人教风端正班级管理科学、规范师生关系和谐;课堂上学生自主合作交流实践、创新能力大大提高民主、宽松的课堂气氛已初步形成。教师的校本培训学分基本上都合格。这一年参加县级论文评比活动有了6位教师获奖。在学期说课评比活动有4名老师获奖分别是学区一等一。其中徐丽曼老师在获学区一等奖的情况下又荣获县一等奖真是可喜可贺。另外陈媛媛和陈盈盈两位老师还参加了学区骨干教师的评比分别获得县学科骨干和县骨干班主任。今后我们将进一步加强校本培训工作的力度继续以全面提高我校教师的整体素质为核心以年轻教师为培训重点着眼于教师适应现代教育的综合素质的提高不断开发校本培训内容、创建校本培训的新形式把校本培训真正落到实处促教师的专业化发展。一、工作内容（一）师德培训：打造积极向上的职业氛围本学期紧紧围绕着师德建设这一核心始终贯穿了“以人为本、敬业奉献”这样一个核心内容在实际工作中我们以开展集体活动如拓展活动在活动中让教师意识到团队的力量和作用学会合作；同时利用教师会的时间对教师进行思想教育并为教师购买让教师阅读一些相关的书籍。通过学习、交流、纠正不良教育行为树立爱岗、敬业、爱生的职业精神重塑二十一世纪教师的新形象加强了师德建设的针对性和实效性。（二）“学为中心”示范班级评比：提高“学为中心”课堂执教能力延续上学期的校“学为中心”示范教师评比活动本学期开展“学为中心”示范班级的申报、过程引导和最后评审及课堂教学展示的评比活动。这样活动通过以点带面以评带研促进教师培养学生良好学习习惯的能力以及培养学生良好学习行为习惯如自学、合作、交流、质疑等等习惯。同时配合市教育教学研究院“一师一优课”评比活动在这个过程中我们发挥教研组的力量推出典型的“学为中心”的课在这个过程中教师都有所得。（三）多种科研载体：提高教师科研能力1、依托教研组活动、做成一件事培养