小学英语阅读校本课程的开发和实施最终版.pdf
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小学英语阅读校本课程的开发和实施.doc
小学英语阅读校本课程的开发和实施贺永东一、课程背景:“校本课程”的教育取向是立足与于人的发展本位,强调教育的“人性化”、“个性化”。它对于满足学生的发展、充分发挥学生个性潜能优势,对于满足学校的需要、学科的需要,创建学校特色和特色课程,最终促进学生个性的全面和谐发展,有着独特的意义和重要的作用。近年来小学英语阅读教学越来越受到英语教学者的关注。但同时,我们也意识到阅读过程是一个多种语言知识包括文字、词汇、句法和语义等知识的复杂的相互作用的过程。任何单一的语言知识都不能促成对阅读材料的真正理解。不论是top
小学英语阅读校本课程的开发和实施.doc
小学英语阅读校本课程的开发和实施——上海市徐汇区逸夫小学卫慧一、课程背景:“校本课程”的教育取向是立足与于人的发展本位,强调教育的“人性化”、“个性化”。它对于满足学生的发展、充分发挥学生个性潜能优势,对于满足学校的需要、学科的需要,创建学校特色和特色课程,最终促进学生个性的全面和谐发展,有着独特的意义和重要的作用。近年来小学英语阅读教学越来越受到英语教学者的关注。但同时,我们也意识到阅读过程是一个多种语言知识包括文字、词汇、句法和语义等知识的复杂的相互作用的过程。任何单一的语言知识都不能促成对阅读材料的
小学英语阅读校本课程的开发和实施.doc
小学英语阅读校本课程的开发和实施——上海市徐汇区逸夫小学卫慧一、课程背景:“校本课程”的教育取向是立足与于人的发展本位,强调教育的“人性化”、“个性化”。它对于满足学生的发展、充分发挥学生个性潜能优势,对于满足学校的需要、学科的需要,创建学校特色和特色课程,最终促进学生个性的全面和谐发展,有着独特的意义和重要的作用。近年来小学英语阅读教学越来越受到英语教学者的关注。但同时,我们也意识到阅读过程是一个多种语言知识包括文字、词汇、句法和语义等知识的复杂的相互作用的过程。任何单一的语言知识都不能促成对阅读材料的
小学英语校本课程开发实施方案最终版.pdf