植物细胞工程的实际应用导学案[最终版].pdf

2024-06-29

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《植物细胞工程的实际应用》导学案.docx

《§2.1.2植物细胞工程的实际应用》导学案班级学习小组姓名【学习目标】1.理解微型繁殖和植物组织培养的联系；2.理解、掌握作物脱毒和人工种子的制备过程和意义；3.了解作物新品种的培育和细胞产物的工厂化生产。【重点难点】重点：植物细胞工程应用的实例。难点：掌握作物脱毒、人工种子的制备过程。【导学流程】一、了解感知自主阅读课本38—41页，完成以下填空，并在课本相应内容上做记号。（一）植物繁殖的新途径1.微型繁殖(1)概念:指用于繁殖品种的技术，又叫技术。(2)特点:①保持优良品种的；②地实现种苗的大量繁殖

2024-07-02

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植物细胞工程的实际应用导学案.doc

专题二2.1.2植物细胞工程的实际应用学习目标列举植物细胞过程的实际应用重点植物细胞过程应用的实例难点作物脱毒培养和人工种子的培育【预习学案】（一）植物繁殖的新途径1.微型繁殖（1）微型繁殖技术：用于优良品种的技术。（2）特点：①保持优良品种的。②高效快速地实现种苗。（3）实例：20世纪60年代，荷兰的科学家就成功地实现了利用来培育兰花。2.作物脱毒（1）材料：植物的（如）。分生区附近的病毒极少，甚至。（2）脱毒苗：切取（例如茎尖）进行组织培养获得的。（3）优点：使农作物。3.人工种子（1）概念：一植物组

2024-11-30

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植物细胞工程的实际应用[最终版].pdf

2024-06-30

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植物细胞工程的实际应用学案.doc

植物细胞工程的应用学案主备人孙薇一、教学重点1、植物繁殖的新途径2、作物新品种培育的方法3、细胞产物的工厂化生产二、教学难点1、植物繁殖的新途径2、作物新品种培育的方法3、细胞产物的工厂化生产三、教学方法：关注各种媒体对植物细胞工程的报道，培养对生物前沿科技的兴趣。阅读书本上相关内容，在理解的基础上熟悉记忆，应用四、基础梳理（一）植物繁殖的新途径实质是：生殖，利用了技术1、微型繁殖特点：=1\*GB3①少，短，高=2\*GB3②便于管理例子：荷兰培育2、作物脱毒：取材：植物的中一般不含病毒。3

2024-08-19

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