拼搏主题班会_2.docx

拼搏主题班会拼搏主题班会（精选12篇）在年少学习的日子里，大家都参加过不少主题班会吧？主题班会会前需要充分的准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。还在为准备主题班会而发愁吗？下面是小编整理的拼搏主题班会，希望能够帮助到大家。拼搏主题班会1活动主题：竞争与拼搏活动目的：通过此次主题班会，让同学们懂得在学习中应该学会拼搏、竞争，从而培养我班的学习风气，提高每位同学的成绩。活动准备：1、每组收集5条关于竞争、拼搏的名人名言。2、每组讲一个关于竞争、拼搏的名人故事。3、每组准备一个关于竞争、拼搏的`小品（可以从各个侧面反映主题表达的含义）。4、准备一首诗，同学组合、朗诵。活动过程：1、主持人开场白：俗话说“人外有人，天外有天”，在这偌大的世界里，没有人可以永远立于不败之地，迟早会有人胜过你，超越你，这时候就需要竞争。竞争在学习中更是体现得淋漓尽致，只要你稍一松懈，就会屈居人后，因此，竞争能激发你对学习的斗志，只要拿着这份斗志，才能去与人拼搏。说到拼搏，就是在布满荆棘的山路上开辟一条平坦的大道，所以，在学习中也需要拼搏的意志。让我们在学习中克服一切困难，永争第一吧！2、名人故事：每组选出一位同学上来讲一个关于名人竞争、拼搏的故事。3、谈感想：由主持人点名站起来，谈谈听完四则名人故事后的感想，以及今后自己准备的行动（6—8人）。4、小品欣赏：每组表演小品（人数不限），可以从侧面反映班会主题，每则小品完后，主持人谈感想。5、轻松一刻：玩一个游戏——“抢板凳”。最后胜利者奖励笔。（目的：真正体会到竞争的重要性）6、名人名言：每组将收集的名人名言让一位字迹最漂亮的人抄下来，并大声朗诵，课后再贴于班级的“学习园地”，请同学们选择一条作为自己的座右铭。7、诗朗诵：普希金《忠告》（6人朗诵）8、主持人结语：同学们，这次主题班会即将要结束了，希望同学们从自身做起，了解到自身条件多差，环境的恶劣，你应该奋起、竞争、拼搏。注意事项：1、表演的同学注意大方，声音响亮，富有感情。2、准备要充分。拼搏主题班会2一、班会目的我国正由计划经济向市场经济转轨，无庸置疑，市场经济是以“竞争”为特点的。这一特点不仅涉及商界、政界，而且遍及社会各个角落。为此，在通向成功的路上，人们要付出更多的艰辛。通过主题班会，增强学生的拼搏精神和竞争意识，以适应新形势下对人才素质的要求，以名人名言等具体事例，激发学生克服自暴自弃的思想，努力向前。二、班会准备1、查找古今中外自强不息的事例。2、提供名人名言和典型事例3、约定有拼搏精神、竞争意识的学生作典型发言。三、活动过程主持人：同学们本次班会课准备以演讲的'形式进行，希望大家积极参与。现在我宣布“拼搏+竞争=成功”主题班会开始，请大家上台演讲。（按照预约由准备充分的学生演讲）主持人：刚才已有几位同学作里典型发言。从发言的情况看，同学们还有许多想法，请上台自由发言。（学生自由发言）四、班主任总结（1）、概括本次主题班会的收获（2）、联系实际表彰班内勤奋学习的同学。（3）、要求同学们增强竞争意识，形成你追我赶积极进去的学习风气。拼搏主题班会3活动目标：通过本次班会，使学生懂得珍惜、感恩，明白学习要靠勤奋，要有正确的学习态度，奋力拼搏，努力学习，争取取得好成绩。活动主题：读书励志奋力拼搏。活动形式：读读书名言、讲读书故事，突出爱学习、愿拼搏的思想。活动时间：20xx、5、16活动地点：六年级一班教室主持人：陈xx教师准备：ppt课件（《生命的十字架》视频《感谢爸爸妈妈》视频背景音乐《隐形的翅膀》、《懂你》活动过程：活动一：观看图片，珍惜现在，明白父母的辛苦。1、主持人：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家下午好！世纪是人类进步的阶梯，书籍是全世界的营养品，我们现在如此美好的年龄，更需要用只是充实自己，现在我宣布：六年级一班读书励志、奋力拼搏主题班会正式开始。同学们，再过一个多余月，我们就要小学毕业了，你们觉得目前的学习累不累？相信有的同学会回答：很累。下面老师想先给大家展示一组图片，（指名朗读图片旁边的文字，并简单解说图意）大家要仔细观看，看完后要回答问题！2、播放一组图片（背景音乐：《隐形的翅膀》）讨论：同学们刚刚在图片中看到了什么？（许多孩子生活贫困、上学艰辛却依然在渴望求知）与我们的幸福生活相比，大家又想说些什么呢？3、播放一组父母辛勤工作图片（背景音乐：《懂你》）讨论：到底谁更辛苦呢？你为了谁更要努力学习？活动二：静静的反思，感恩父母。1、同学们，当我们感觉学习辛苦的时候，请你多想想——（1）也许你读书辛苦，可父母一定比你还辛苦！此时此刻，他们在干什么呢？（2）也许你穿的不够时尚，但贫困山区的孩子是怎样想的呢？（3）也许你的零花钱不多，可是贫苦地区的孩子们呢？（4）也许老师对你严了些，可是没有这样严格的环境你会怎样呢？2、同学们，我们