中考化学全程复习第八单元金属和金属材料第1课时金属材料及金属的冶炼与防护课件新人教版.ppt

第八单元金属和金属材料第1课时金属材料及金属的冶炼与防护考点一金属材料金属材料包括_______以及它们的_____。1.金属的物理性质:(1)大多数金属为银白色固体,但铜为_____色,金为黄色。(2)常温下大多数金属为固体,但汞为_____。(3)具有_____性、_____性和延展性,但不同金属差别较大。2.合金:(1)概念:在金属中加热熔合某些_____或_______,制得的具有_____特征的物质。合金属于_____物。(2)性质特征:硬度比成分金属___,熔点比成分金属___。考点二金属资源的利用和保护1.铁的冶炼:(1)原料:_______、_____、石灰石和空气。(2)原理(以氧化铁为例):______________________。2.金属资源保护:(1)金属的腐蚀和防护。①铁制品锈蚀的条件:与空气中的_____、_______接触。②防止锈蚀的方法:保持铁制品的洁净、干燥,常采用____________、_________以及_________________等方法。(2)金属资源的保护措施。①防止金属的腐蚀。②金属的回收利用。③有计划、合理地开采矿物质。④寻找金属的代用品。【思考感悟】在高炉炼铁的过程中,焦炭的作用有哪些?提示:在高炉炼铁的过程中,焦炭参与了下列反应:(1)C+O2CO2;(2)C+CO22CO。在反应(1)中焦炭作为燃料,表现出可燃性,在反应(2)中焦炭作为还原剂,表现出还原性。【易错微博】小博士答学生问问题1合金一定是由不同的金属化合而成的吗?答:不是。合金是一种金属通过加热熔合了其他金属或非金属而形成的具有金属特征的物质,属于混合物,因而形成合金的变化属于物理变化。问题2生铁和钢都是铁合金,因此生铁和钢是同一种物质,这种认识正确吗?答:不正确。生铁和钢虽都是铁和碳组成的合金,但两者的含碳量不同,因而两者的组成不完全相同,所以不是同一种物质。问题3“废旧金属没有什么利用价值,可以将其丢弃”,这种观点正确吗?为什么?答:不正确。废旧金属有很高的回收利用价值。用其再加工比大量开采矿石炼制金属成本要低得多,既可节约成本,也可节约资源和能源,还可减少污染。实验炼铁原理的实验探究1.实验装置:2.基本原理:在高温下用还原剂CO将铁从铁矿石中还原出来。3.实验现象:玻璃管内的红色固体变为黑色,澄清石灰水变浑浊,导管口有蓝色火焰产生。4.问题探究:(1)装置末端酒精灯的作用是什么?能否用其他的实验用品代替酒精灯?提示:酒精灯的作用是将尾气中的一氧化碳燃烧掉,防止直接排入空气造成空气污染。可以在导管口处加一个气球,将尾气收集后集中处理。(2)实验开始,应先点燃后面的酒精灯还是酒精喷灯?为什么?提示:应先点燃酒精灯,然后通入CO,待玻璃管内的空气排尽后,再点燃酒精喷灯;在通入CO前先点燃右侧的酒精灯,是为了防止CO污染空气;在点燃酒精喷灯前先通入CO排尽装置内的空气,目的是防止玻璃管加热时发生爆炸。(3)实验完成后,是先熄灭酒精灯还是先熄灭酒精喷灯?为什么?提示:实验完成后,应先熄灭酒精喷灯,还要继续通入CO,直到玻璃管冷却至室温后停止通CO,然后才熄灭酒精灯。这样做的目的有:①防止因玻璃管冷却造成内部气压变小,试管内的液体倒流将玻璃管炸裂;②防止生成的铁被空气中的氧气氧化。【典例】(2012·佛山中考)炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁的反应,某同学利用该原理设计了一个实验,实验装置见下图:对实验进行分析并回答:(1)给玻璃管加热的仪器叫酒精喷灯,要用其___________(填“外焰”“内焰”或“焰心”)进行加热。(2)实验中玻璃管里氧化铁粉末的颜色变化是________________________,观察到澄清石灰水的现象是_____________________________________________________________。(3)实验前“通入CO”与“开始加热”的顺序是_________;实验后“停止通入CO”与“停止加热”的顺序是________________________________________。(4)实验要在装置末端a处燃着一盏酒精灯,其作用是________。【思维导航】解答本题从以下几个角度入手:①CO与氧化铁反应的生成物是什么?它们的性质怎样?从而确定反应现象。②CO还原氧化铁的操作步骤如何?【我的收获】本题考查铁的冶炼原理,解题时要注意分析仪器的作用、操作顺序、尾气处理等问题。(1)酒精喷灯的外焰温度最高,故应用外焰加热。(2)氧化铁粉末被还原为铁,可观察到粉末由红色变为黑色,生成的二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊。(3)实验开始时要先通入一氧化碳,以排净玻璃管中的空气,避免加热时发生爆炸,然后再加热;实验结束时应先停止加热,继续通入一氧化碳至冷却