预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/9
2/9
3/9
4/9
5/9
6/9
7/9
8/9
9/9

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

2018年学校重阳节活动方案,重阳节活动方案大全2018年学校重阳节活动方案,重阳节活动方案大全篇一幼儿园重阳节活动方案一、设计思考农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以我们结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的的主题活动。儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动,可以帮助幼儿丰富以下经验:①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心小朋友,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。二、活动准备学习儿歌,制作卡片等。三、活动过程1.介绍重阳节老师引出重阳节主题师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶、外公外婆,所有老人的节日。今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里来过节了,你们开心吗?2、谈话环节邀请爷爷奶奶和小朋友来讲述互相关爱的故事师:爷爷奶奶平时都很爱护我们,下面我们就请爷爷奶奶来说一说他们从小关爱我们的故事,好么?师:我们再请几位小朋友来说一说,你平时在家有没有关心爱护爷爷奶奶呢?你是怎样关心的?3.互动环节(1)认识汉字“爷爷奶奶、外公外婆我爱你”(2)赠送礼物给爷爷奶奶自己制作卡片送给自己的爷爷奶奶,并说一句感恩爷爷奶奶的话。让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。(3)给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿边唱儿歌《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》边给爷爷奶奶敲背捶腿。4、活动结束篇二小学重阳节活动方案一,活动的提出重阳节,每一年都过,但是有一些古朴的习俗却随着社会的进步逐渐地流失了。其实,每一个传统节日的习俗都有其独特的渊源,也都有着独特的节日韵味。了解传统节日,既是学生丰富对社会的感知的需要,也是培养学生综合能力的一大契机,何不开发一下好好地利用呢尤其是重阳节,因为还是我们中国的"敬老节",“老吾老以及人之老”,就更有活动的空间了。二,活动的目标1,通过了解重阳节的习俗,感受,积淀,传承中国的传统文化;锻炼,提高搜集,处理信息,调查访问,与人交往,协作等能力。2,通过开展敬老节的活动,激发关爱老人,孝敬老人的情感,培养关心老人,敬重老人的良好品质,弘扬中华民族尊老的优良传统。三,活动的时间:2016年10月2日四,活动的准备:1,调查同学们身边的有关重阳节的信息。(1)家乡的重阳节风俗是怎样的(2)如果你是这次活动的策划者,你会组织同学们开展那围绕主题的哪些方面的研究,活动(3)我身边的爷爷奶奶调查表2,汇总同学们调查的结果。3,调查情况分析。(1)学生很认真地参与调查活动,有的是请教家里人,有的是请教邻居,还有的是打电话询问亲友,还有一些进行了网上搜索。学生对该活动主题有热情,这个活动可以开展。(2)学生的提议很有价值,或说重阳节的故事,或做重阳糕,或拜访敬老院的老人,都体现了学生具备一定的实践能力,由此,活动的顺利开展有了保障。而学生的能力与活动,定能互相促进。4,全面了解有关重阳节的信息,确定活动子课题。(1)学生利用网络全面查找有关重阳节的信息。(2)讨论,确定活动的子课题:重阳节的来历,重阳节的风俗(做重阳糕,赏菊,登高,饮菊花酒,配茱萸,赛风筝),重阳节的文学作品,重阳节的祝福,其他相关资料。(敬老作为后续活动)5,分组,确定每个活动小组的成员及组长。五,活动的过程(一)重阳节的风俗汇报活动1,各小组分头准备。(1)集体商讨:汇报的方式有哪些(表演小品,制作幻灯片,制作祝福卡等。)(2)各小组根据自己的研究课题选择适合的汇报方式,自由准备。2,集体汇报活动。①告知同学们:从1989年起,重阳节被确定为我国的"老人节",也叫"敬老节";②为同学们播放一段某小学开展敬老活动的录像;③请同学说说我们可以开展哪些敬老活动。(二)重阳节的敬老活动1,回顾,集体讨论:我们可以为敬老院的老人做些什么大家七嘴八舌,意见大致为三种:(1)送一些适合老人的礼物给老人们;(2)为爷爷奶奶们表演节目;(3)为老人劳动。2,进一步商量:(1)怎样的礼物才是适合老人的礼物呢,大家一起出谋划策:(吃的)麦片,豆奶粉,牛奶,蛋糕等;(用的)毛巾,肥皂,热水袋,围巾,手套等;(娱乐的)扑克,象棋等。总之,送出的礼物要是符合老人年龄特点以及身体状况的。(2)可以为老人们表演什么节目呢同学们手到擒来:唱歌,跳舞,表演小品,朗诵诗歌,说笑话,陪老人玩。3,联系敬老院。为了充分利用每一个机会锻炼同学们的能力,特请住在敬老院附近的同学负责和敬老院的负责人员进行联系。反馈:负责敬老院的叔叔在了解了我们的心意后,非常欢迎。联络小组的任务顺利完成。4,同