学校如何考核制度篇1.docx

学校如何考核制度篇1通过制度建设，明确各项业务活动及流程执行过程需要关注的风险点或注意事项。怎么写出优秀的学校如何考核制度？这里给大家分享学校如何考核制度，方便大家学习。学校如何考核制度篇1一、奖励：1、毕业学年，依据规定，按升学成绩给予奖励。2、学生参加区级和区级以上的各类竞赛，按规定进入授奖名次者，学校给予指导教师奖励。3、教师在市级和市级以上的专业报刊发表反映本校工作或者教改经验的文章，学校给予奖励，并复印存档。4、每月检查教案、校本培训、听课情况、作业批改情况等，按完成情况给予奖励，以奖金形式发放。二、处罚：以教育为主，以处罚为辅：1、存在下列情况之一者，视情节扣除奖金：（1）不服从分配，行动消极，任务完不成者。所带学科成绩低下者。（2）随意缺课，按节累计。工作造成失误或者损失严重者。（3）学校大会、集体备课、公开课、校本培训，无故不到者。（4）体罚学生，造成事件者。（5）备课和批改作业存在问题，按条例要求给予处罚。（6）搞不团结，行为不文明影响全校工作者。学校如何考核制度篇2为进一步完善学校内部管理体制，建立一个健康的导向和合理的激励机制，来调动全体教师的工作积极性，提高教师的整体素质，全面推进素质教育，推动学校可持续发展。特制订本校教师奖惩制度如下：一考德（20分）遵纪守法，为人师表，有良好的职业道德。全面贯彻国家的教育方针，有团结协作精神。热爱教育事业，关心爱护全体学生，尊重学生人格，批评和抵制有害于学生的行为。完成学校分配的任务。计基本分20分。本学年内，有下列情形的予以扣分：1、无故不参加政治业务学习或校内集体活动的一次扣1分，扣完基本分为止。2、乱定学习资料、私自向学生收费的按有关规定执行。3、歧视差生经查属实一次扣2分，造成严重后果的可作为师德规范不合格处理。4、受教体局通报批评的每次扣2分。5、体罚（变相体罚）学生经查属实一次扣1.5分（造成严重后果的一票否决）。6、推卸教育责任，无故把家长叫到学校告状的。每人次扣2分。7、经提醒不服从学校分配的每次扣4分，消极怠工的每次扣1分，未完成学校布置工作任务的每次扣2分。二、考能（30分）1、学历、计算机、普通话（3分）.每一项不达标扣1分。2、继续教育（2分）。能按规定要求参加继续教育的记1分。完成作业的记1分.3、备课（6分）。以教务处检查结果记分。4、上课（8分）。按教学业务能力分成a、b、c三级，a级记8分、b级记7分、c级记6分。5、作业批改（4分）。以教务处检查结果记分。6、计划总结（2分）。按要求制定教育教学（复习）计划总结得满分，缺一次扣一分，未按要求制定一次扣0.2分。7、教师代表学校参加上级有关部门组织的优质课评比、说课比赛、技能比武、录像课评比。获县级一等奖记1分，二等奖记0.75分，三等奖记0.5分；获市级一等奖记2分，二等奖记1.5分，三等奖记1分；省级及以上记3分。参加其它未经层层选拔，但经学校备案的比赛，按降级减半记分。参加校级比赛获一、二、三等奖的加记0.3、0.2、0.1分，最高分为0.4分。每人只能记一次分。8、承担公开课、观摩教学、示范课或专题讲座。校级记0.25分，县级记0.5分，市级记1分，省级记1.5分，全国级记2分。可累计最高分为2分。三、考勤（10分）全勤记满分。病假每天扣0.4分，事假每天扣0.5分。迟到、早退每次扣0.2分。旷课一节扣0.5分，旷工一天扣5分。病事假必须办理请假手续。法定产假、婚丧假等除外。四、考绩（40分）1、教育效果（10分）。任教班级学生有违法、严重违纪或重大安全事故，主要责任教师每人扣2－10分，并根据有关规定追究责任。其他任课教师每人扣1——2分。2、教学效果（30分）。（1）、语、数教师期末教学质量检测，平均分获得年级第一、第二、第三者，基础分为25分、24分、23分。（带双课头者取平均分）（2）、提高得分。计算公式为（本学期平均分—上学期平均分）x0.2（3）、其他教师该项取语数教师平均分。（五）附加分教育科研（5分）。有论文在省级及以上获得一等奖记2分，二等奖记1.5分，三等奖记1分；市级一等奖记1.5分，二等奖记1分，三等奖记0.5分；县级一等奖记1分，二等奖记0.8分，三等奖记0.6分。发表的论文按同级获奖论文一等奖记分，校刊上发表论文每篇记0.25分，教学设计、教案、教学实录、课件按同级获奖论文减半记分。期末有教育教学研究专题总结的每学期记0.1分。合格课题按同级获奖论文三等奖记分，组长、课题执笔人各得1/2分，其他成员每人记0.1分。同篇论文由2人以上合著，由合著者平均记分。同一内容不重复记分。论文发表指在正式公开出版发行的专业性刊物上发表。论文获奖指在教育行政部门、教研室、教科所、教育学会（组织的论文评比中获奖。论文记分应学科对口，教育管理、德育类可记一篇。最高记5分