六一活动结束主持稿篇1.docx

六一活动结束主持稿篇1写主持稿可以帮助主持人更好地完成主持任务，增强活动或节目的整体效果。如何才能写出优秀的六一活动结束主持稿？这里给大家分享六一活动结束主持稿供大家参考。六一活动结束主持稿篇1（师）尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们，（幼合）亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们，敬爱的老师（合）大家早上好！（师）温暖的阳光，诱人的花香；喜悦的笑脸，激动的胸膛。这一切都在告诉我们：（幼合）20__六一儿童节来到了。（师）踏着五月的鲜花，迎着初生的太阳，（幼合）在这幸福的美好时光，我们所有家长、孩子和老师欢聚一堂，我们要用最美的舞蹈、最甜的歌声来庆祝我们自己的节日。（合）__幼儿园六一儿童节文艺汇演现在开始！（师）首先请我们亲爱的老师为孩子们送上最诚挚的祝福。（幼合）欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是欢歌笑语，每个人心里此时都乐开了花，我们老师们也不例外。请欣赏全体老师带来的舞蹈：《__》（幼一）嘿，老师们的功底还不错吧！（师）那确实！你知道今天是什么日子吗？（幼一）当然知道啦！今天是我们__幼儿园全体师生庆祝六一的好日子。（师）下面请欣赏大班、大大班合舞《__》，我们用最热烈的掌声请出这些歌颂好日子的小朋友吧。（师）刚才小朋友的舞蹈还真有特别的民族风味。但下面这个节目又完全是另外一片天地，欢快的旋律，跳跃的节奏，舞动的身肢将给您带来天使般的享受，请欣赏中班舞蹈《快乐小天使》，表演者：掌声欢迎。（幼）快乐小天使们没让大家失望吧？（师）那当然！小班是排节目最辛苦的班级，几个月前，他们还离不开妈妈的怀抱，今天，他们在家长老师的共同关怀下，迈开了自信的脚步，掌声欢迎小班啰啰兵带来的律动组合《洗手帕》《合拢放开》《扩指》！（幼）小班的宝宝真是可爱极了，他们简单而又快乐。（师）快乐一直是我们永恒的追求，崇拜快乐，快乐无害，快乐会传染，快乐你邀请它一定会来。下面请欣赏大大班的帅哥美女带来的劲舞《快乐崇拜》，表演者：热烈欢迎！（幼）相信大家一定被这快乐的气氛所感染着。下面我们不妨换一种口味。（师）我们大大班、大班和中班都有很多孩子学习了口才精品导读课程，里面的古诗成语和口部操孩子们都滚瓜烂熟，今天我们来一决胜负，来个大PK，下面请欣赏大大班、大班和中班带来的古诗成语记忆操大PK，掌声欢迎。（师）孩子们真是太棒了！很多古诗和成语我都要向他们学习，佩服佩服。（幼）游戏一直都是孩子们的最爱，还记得去年的亲子运动会上家长和孩子们同玩同乐的情形吗？（师）大家肯定还记忆犹新。今天我们来继续玩乐，请欣赏中班游戏《运汽球》。游戏规则（略）：（师）孩子和家长们的表现可谓认真投入又滑稽搞笑，欢笑过后我们继续欣赏节目。春天百花齐放，春天百鸟争鸣，春天暖意盈盈，那春天究竟又在哪里呢？请欣赏大班集体舞蹈《春天在哪里》，热烈欢迎。（幼一）原来春天还会在小朋友的眼睛里呀！（幼二）那是那是。（师）嗨，你们认识琵琶吗？（幼合）我们还真不认识呢。（师）那我来告诉你们吧，琵琶是一种古乐器，它声音婉转动听。弹琵琶的女子更是显得优雅脱俗，光彩照人。然而我们今天弹琵琶的可是一个小姑娘，下面请欣赏琵琶独奏《南泥湾》《娃哈哈》，表演者：掌声欢迎。（幼合）我们这个琵琶小女子果真是优雅脱俗，名不虚传。（师）在山的那边海的那边，有一群蓝精灵，他们活泼又聪明，调皮又灵敏，他们自由自在生活在绿色的大森林。下面请欣赏中班孩子为您带来的《蓝精灵》，看看这群可爱的蓝精灵演绎得怎么样？（幼一）这群齐心合力的蓝精灵，唱歌跳舞多么欢欣呀。嘿，你喝过牛奶吗？（幼二）你这不是明知故问嘛。（幼一）那你会跳牛奶舞吗？（幼二）那我可还真不会。（合）那我们就一起来欣赏小班的弟弟妹妹为我们带来的《牛奶舞》好吗？掌声热烈一点吧！（师）牛奶舞还真有酸酸甜甜的牛奶感觉，这其中更是包含着老师们的酸甜苦辣。（幼合）那确实。老师，那你知道T台走秀是什么感觉吗？（师）当然知道啦：亮丽的舞台，闪烁的灯光，前卫的服饰，动感的身肢，帅气的猫步，还有时尚的墨镜和漂亮的包包等等，下面我们就一起来欣赏由大大班的小模特带来的服装走秀《摇头舞》，看看他们是否有名模的风范呢？大家欢迎！（幼一）他们还真有模特的大家风范—帅气；（幼二）也还有模特们没有的风范—可爱。（师）好，看了这么多节目，我们再来玩一个游戏《小鸡出壳》，瞧瞧小鸡到底是怎样出壳的呢？游戏规则（略）：（师）“加油，加油”，在我们的加油呐喊声中小鸡终于出壳了。虽然小鸡已经出壳了，但我们仍然要继续加油哦！下面请欣赏由大班男生带来气势磅礴的《加油歌》，大家欢迎。（幼一）谢谢这些小帅哥为我们加油。“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友们手拉手庆祝快乐的节日。来到花园里，来到草地上，我们唱歌跳舞多么欢喜。”（师）我们中班的小朋友要用一种特殊的方式来表达他们的喜悦之情。下面请欣赏中班合唱团为我们带来《快乐的六一》和《劳动最光荣