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《分数的大小》PPT课件市公开课获奖课件省名师优质课赛课一等奖课件.ppt

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分数的大小复习1(1)把和都化成份母是12而大小不变分数。(2)把和都化成份子是18而大小不变分数。比较以下各组两个分数大小。教学目标29方法1方法2通分时，普通先求出原来几个分母最小公倍数，依据分数基本性质，把各分数分别化成用最小公倍数作分母分数。方法3说出每组分数公分母，再进行通分。判断练习：比较下面每组中两个分数大小。练习：比较下面每组中两个分数大小。口答三名学生跳远成绩是：甲米，乙4米，丙4米，谁是第一名？谁是第三名？